幼儿园六一儿童节庆祝活动方案设计(通用10篇)

活动策划10小时前

幼儿园为庆祝六一儿童节制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在让幼儿在欢乐氛围中度过一个难忘的节日。活动主题为“共享美味，共度快乐童年”，通过美食制作、品尝以及互动交流，提高孩子们的分享意识、饮食习惯和健康水平。活动包括亲子绘画展、才艺展示、趣味运动会等，鼓励家长和幼儿共同参与，促进家庭与幼儿园的联系。各班级将策划不同的节目和游戏，营造节日的欢乐气氛，激发孩子们的表现欲和创造力。活动还强调文明礼仪和健康饮食，让孩子们在欢庆中学习与成长。

幼儿园六一儿童节活动主题方案

幼儿园六一儿童节活动主题方案 1篇

活动目的：为让幼儿在快乐的氛围中度过一个充实的“六一”儿童节，培养他们的分享意识和文明就餐礼仪，同时也希望通过美食活动提升儿童的饮食习惯和健康水平，我们决定举办第二届“六一欢乐美食节”活动。

活动主题：共享美味，共度快乐童年

活动时间：6月1日——主题活动《快乐美食节》

活动目标：通过互动交流、食品制作及品尝等方式，让孩子们了解各国美食的独特魅力，激发他们对美食文化的兴趣。

美食节口号：“健康美味、快乐享用、卫生安全、快乐成长”

前期准备：

1. 邀请家委会成员参与活动策划，并争取他们的支持与帮助。

2. 制定详细的宣传计划，吸引更多家庭参与。

3. 与营养师沟通，确保活动的食品安全与健康标准。

4. 各班级准备合适的背景音乐，营造节日氛围。

5. 每个班级制定活动流程，筹备足够的食材。

6. 指导孩子通过品尝和交流，了解不同美食的名称、特点及制作过程。

材料准备：

1. 场地布局：由园所进行整体规划，班级负责美化场地，设置“XXXX幼儿园快乐美食节”的活动背景或横幅。

2. 自制宣传海报，广泛传播活动信息。

3. 准备盘子、碟子、一次性杯子、手套、帽子、口罩、筷子等餐具。

人员安排：

总指挥：

安全巡视及人员协调：

医疗服务：

摄影及信息收集：各班家委会成员及在园教师，活动结束后将照片汇总。

文明礼仪督导：

新闻稿撰写：

具体安排：

活动环节：

一、说一说美食（9:00——9:20）

1. 鼓励幼儿分享自己所了解的国内外美食。

2. 针对本班的特色美食，让孩子们分享自己的感受。

二、看一看美食（9:20——9:30）

观看相关美食制作的视频，增进孩子们对美食制作过程的理解。

三、做一做美食（9:30——10:30）

各班级选择一道代表性的美食进行制作。

四、享一享美食（10:30——11:30）

1. 各班教师带领幼儿一起品尝制作的美食，保育员在班内协助接待。

2. 每位幼儿需自带盘子，筷子和勺子由班级提供。

美食制作安排：

1. 小甜点区

主办班级：小班、大班

内容：酒酿圆子、馄饨

2. 饭团专区

主办班级：中班

内容：紫菜包饭、手握饭团

3. 面食区

主办班级：小二班

内容：意大利面

4. 三明治区

主办班级：大班

内容：各类三明治及饮品

五、评选美食

给每位幼儿发放小贴纸，请他们投票选择最喜欢的食物（每班准备一份评选表，最后统计结果），评选“最受欢迎美食”并颁发奖状。

幼儿园六一儿童节活动主题方案 2篇

一年一度的六一儿童节是幼儿们最期待的节日。为了让孩子们在这个特别的日子里，能够创造出美好而难忘的回忆，我们园今年将通过一系列的庆祝活动来庆祝六一儿童节。活动方案如下：

一、活动目的：

1、通过举办丰富多彩的庆祝活动，为每位幼儿提供一个展示自我的平台，激励他们发挥个性与潜能，让每个孩子在参与中体验到成功、团结和快乐，从而在快乐中度过一个难忘的六一儿童节;

2、通过活动，让家长在与幼儿共同参与的过程中，进一步感受幼儿教育的新理念，启发他们对教育孩子的思考。向家长和社会展示我们的活动，进一步提升幼儿园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：携手共进、展示才华、追逐梦想

三、活动准备：

1、布置充满节日气氛的班级环境及园内环境（5月30日前，各班需完成六一主题的环境创设、主题画展及户外活动的布置，悬挂庆祝标语、彩旗和搭建舞台）。

2、以班级为单位，积极准备参与活动：

(1) 各班需排练一个表演节目和一个集体节目，组织亲子画展及户外创新活动;

(2) 各班需确定绘画主题和创作画卷。

3、由幼儿园统一准备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了确保幼儿能够享受一个愉快、难忘且有意义的六一儿童节，邀请本园全体教师及家长共同为幼儿营造欢乐的节日氛围，鼓励他们积极参与庆祝活动。

2、时间：20xx年5月30日至31日

3、对象：本园全体教师、幼儿及其家长。

4、办法：通过飞信向家长发出倡议，以引起重视，争取全体教师与家长的积极支持与配合。

(二)系列活动：

本次六一儿童节的活动将包含幼儿体操表演、才艺展示、户外小能人比赛、亲子绘画展及教师与家长的才艺分享等一系列活动。

五、活动时间安排：

20xx年5月30日进行两轮节目彩排；5月31日上午举行六一庆祝活动。

六、主要负责人：

总体策划：

节目编排：各班教师

后勤保障：

场地布置：

现场音响、摄像：

主持人：

幼儿园六一儿童节活动主题方案 3篇

　活动目标：

1、通过本次活动，让家长和幼儿共同感受儿童节的欢乐氛围，激发幼儿的表演才能，体验参与表演的乐趣与自豪感。

2、促进家园互动、社区协作以及幼小衔接，形成共同教育的合力，实现教育资源的共享。

3、通过活动展示幼儿园素质教育的成果，提升园所形象，进一步丰富园所的办园特色。

4、以家庭为单位，遵循游戏规则，通过竞赛的方式参与各组活动，增强家长与幼儿的合作，享受节日的乐趣。

　活动时间：

20xx年6月1日上午（若遇天气变化，将另行通知）

　活动主题：

“庆祝六一儿童节”

　活动地点：

园区操场及一楼教室

　活动准备：

1、各班级提前向家长发放通知，鼓励选择集体参与项目，各班教师负责报名、统计、组织和练习等工作。

2、制作游戏规则牌并准备器材，分配各项活动的负责人。

3、场地划分：各游戏负责人需在活动前一周熟悉场地并做好充分准备。

4、全体教师参与场地布置。

　说明事项：

1、全园幼儿及教师当天统一穿着园服。

2、遵守比赛规则，服从裁判意见，倡导友谊第一，比赛第二的精神。

3、活动当日，各班教师需管理好本班幼儿，安排家长参与活动，并注意安全，不在赛场内随意走动或奔跑。

4、请确保不随手丢弃垃圾，保持活动场地的整洁，做文明参与者。

5、提前告知家长准备水、运动服、运动鞋等物品。

6、幼儿园保健医生将准备急救药品，以备不时之需。

　活动流程：

1、主持人开场致辞

2、园长讲话

3、精彩文艺演出

4、家长带领幼儿参与亲子游戏活动

5、六一礼物抽奖

6、活动圆满结束

幼儿园六一儿童节活动主题方案 4篇

一、活动宗旨

“六一”儿童节是孩子们最为期待的节日。为了让幼儿度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园以“落实《幼儿园教育指导纲要》精神”为指导思想，围绕“丰富幼儿的文化生活、激发创造力、增进体质健康、展示多彩才艺”的活动目标，弘扬中华民族优秀文化，促进社会的和谐发展，培养幼儿的健康意识、审美能力以及乐于助人的精神。

二、组织机构

为确保“六一”活动的顺利进行，我园成立了“活动组织委员会”，负责统筹、协调和指导各项活动的执行。委员会成员名单如下：

组长：李华

副组长：张伟陈丽王芳

成员：刘颖赵强孙敏王静

三、活动主题

庆祝“六一” 展现幼儿风采共享快乐成长

四、活动口号

关注儿童快乐成长让爱传递

五、活动要求

富有创意、充满童趣、充满活力；

积极创新、形式多样、内容健康向上；

加强锻炼，享受健康人生；

传承优秀传统美德，播撒爱心；

紧跟时代潮流，展现艺术魅力。

六、活动内容与安排

(一)“小手传爱心，童心共成长”公益义卖活动

活动宗旨：幼儿园是幼儿成长的重要环境，只有与家庭、社会紧密相连，才能营造出丰富多彩的学习氛围。通过这次义卖活动，旨在让幼儿感受到爱心的传递，让他们懂得关心、帮助需要帮助的人，在参与中建立友善、关怀的态度，亲身体验给予的快乐。

这次活动是扩展幼儿教育的良好途径，也是我园一直以来的教育理念与目标的具体体现。

活动时间：5月27日上午9：00-11：30

活动程序：1、义卖活动在《爱的献身》乐曲声中开启

2、园长李华宣读“义卖倡议书”——《“小手传爱心，童心共成长”公益义卖活动》

3、义卖活动正式开始

4、捐赠仪式，接收机构负责人致感谢词

5、义卖活动在《爱的献身》乐曲声中结束

(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会

活动宗旨：健康的心理源于强健的身体，因此“保护幼儿的安全与促进健康”是幼儿园的首要任务。我园将以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧与合作的精神。通过活动，既能锻炼身体，也能培养幼儿的团队意识，展现素质教育的成效。

活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

大班运动会：5月30日上午9：00-11：00

学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

活动程序：1、园长李华致开幕词

2、伴随“运动员进行曲”小运动员入场

3、奏国歌、升国旗；奏园歌、升园旗

4、主持人致词，宣布运动会开幕

5、幼儿体操表演（小班：韵律操“快乐小鸟”；中班：动物操“奇妙世界”；大班：韵律操“舞动青春”）

6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

7、活动开展

8、主持人宣布比赛结果，颁奖

9、主持人宣布运动会闭幕

(三)“童心绘梦想”幼儿绘画展览

活动宗旨：教育专家曾说过：“儿童的创造力在于他们灵活的双手”。为提升幼儿动手能力，我园结合“六一”儿童节，鼓励幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方式创作手工作品，开展“我的小手能做很多”绘画展，让他们在创作中收获成功与快乐。

活动时间：6月2日全天

作品展地点：四楼活动大厅

(四)各年级组围绕主题开展丰富多样的活动

1、小班：半日开放教育活动

活动宗旨：小班幼儿已入园近一年，他们在园中有哪些收获？为了让家长深入了解幼儿在园经历，增进家园沟通，小班年级组将举办半日开放教育活动，组织早期阅读、游戏、艺术活动等多样的项目，让家长体验我园教育的精髓与科学性。

活动时间：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“我能做的事”——“学会自立、懂得做人”半日开放活动

活动宗旨：随着幼儿的成长，中班幼儿初步形成自我意识，具备一定的自我服务能力。抓住他们的特点，进行“学会自立、懂得做人”的教育，无疑为今后的学习和发展奠定基础。此次活动让幼儿与家长一起动手制作简单美食，既增强生活技能，又感受家庭情感。

活动时间：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、学前班联欢会

活动宗旨：《纲要》明确指出“艺术对品质的提升至关重要”，音乐教育是促进幼儿全面发展的重要组成部分。通过合唱比赛，帮助幼儿增强集体意识，锻炼听音、表现力，提升审美能力。

活动时间：6月10日上午9：00-11：00

幼儿园六一儿童节活动主题方案 5篇

活动目标：

通过精彩的联欢、自制水果沙拉以及共享自助餐的形式，让儿童们共同感受六一儿童节带来的欢乐。

体验与小伙伴一起庆祝节日的乐趣，增强友谊。

通过讨论与互动，激发孩子们对节日的情感，明白合理、快乐地过节的重要性。

儿童节：我快乐，我成长!

前期准备：

1. 每班准备两个集体节目，若干个人表演;

2. 每班制作PPT，主题为“欢庆六一儿童节”;

3. 设计多个趣味游戏。

材料准备：

1. 各种水果;

2. 沙拉调料;

3. 刀具、叉子和盘子若干;

人员安排：

总指挥：_x

联欢活动组织者：_x

摄影、摄像及信息记录：各班教师，活动结束后将照片汇总交至徐_处

文明监督员：_x

新闻报道撰稿人：_x

具体安排：

一、年级联欢(9:00——10:10)

各班以年级为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，并有若干个人节目，期间还将开展两个趣味小游戏。

场地：各年龄段的一班

二、自制美味沙拉(10:10——10:40)

班级为单位，鼓励幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以以小组协作方式制作水果拼盘，并进行评比。

场地：各年龄段的二班

三、欢乐自助餐(10:40——11:30)

幼儿园将准备各种自助美食，各班可在自己班级内开展自助餐活动。

场地：各年龄段的二班

幼儿园六一儿童节活动主题方案 6篇

　【活动目标】

1、让幼儿了解六一儿童节是属于他们的特别节日，充满欢乐与期待。

2、鼓励幼儿在共同制作海报的过程中，勇于表达自己的创意，并学会倾听他人的看法。

　【活动准备】

准备剪刀、胶水、画笔、彩纸等材料。

　【活动过程】

一、通过儿歌，引导幼儿进入六一儿童节的庆祝氛围

1、拿出幼儿用书，启发幼儿观察：小朋友们看，这本书上画着什么呢？书中的小朋友们在做些什么？请大家大胆发表意见。

教师对了，书中的小朋友们正在庆祝属于他们的节日！

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？(六一儿童节)

3、在庆祝六一儿童节的时候，他们还在念儿歌呢！我们一起来听听。教师带领小朋友们示范念儿歌。

4、教师富有感情地朗读儿歌：（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）

5、提问：儿歌中提到的是什么节日？这个节日是谁的？在这一天你们会怎么庆祝呢？

教师根据幼儿的回答进行儿歌里讲述的正是六一儿童节，这是孩子们的节日，他们在这一天举行庆祝活动，桌上摆满了鲜花和水果，尽情地唱歌跳舞，同时制作了一张海报记录下这一美好的时刻。

二、引导幼儿理解海报的意义

1、儿歌中提到了制作海报，大家知道海报是什么吗？为什么要制作海报呢？海报应该如何制作呢？

2、鼓励幼儿进行猜测与回答。

老师海报是用于展示和宣传活动内容的图文结合的作品，当人们看到海报时，就能快速了解活动的内容。我们可以通过绘画、印刷和涂鸦等方式来制作海报。

三、引导幼儿进行海报设计的构思

1、六一儿童节快到了，我们也来制作一张庆祝海报吧！可是，大家觉得海报上应该包含些什么呢？

2、幼儿们分组讨论，老师倾听幼儿的意见，并鼓励他们分享自己的构想。

3、老师综合幼儿的建议，并提出切实可行的操作方案，让大家的想法更好地呈现出来。

4、幼儿开始动手制作海报，享受创造的乐趣，感受到自己努力的成果。

四、组织幼儿欣赏自己的海报，体会创造的自豪感。

幼儿园六一儿童节活动主题方案 7篇

“六一”儿童节庆祝活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

活动口号：快乐童年，共享精彩时刻!

　【活动目标】

1、通过活动促进幼儿身体的协调发展，让孩子们在互动中感受到快乐。

2、鼓励孩子们积极参与，体验团结与友爱的氛围。

3、通过此次活动增进家庭与幼儿园的联系，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、让幼儿在欢庆“六一儿童节”的氛围中感受节日的快乐。

　【活动准备】

1、请家长提前为孩子准备一份充满惊喜的礼物，并在活动当天带到幼儿园。

2、气球、彩纸、活动道具及场地。

3、教师与幼儿共同装饰教室，迎接节日的到来。

4、提前向幼儿介绍游戏规则。

　【活动流程】

8:00--8:20园长致辞

8:30--8:55幼儿早操表演

9:00--10:00各班级前往指定区域进行活动：

彩泥创作：利用园内丰富的材料，家长与孩子根据自己的兴趣、想象力，共同完成1-2件作品，最后进行集中展示。

动物拼盘：家长和幼儿用彩泥制作各种动物形状，大家将作品摆放在一起，形成一幅生动的动物图谱。

10:10--10:50亲子互动游戏

传递接力--大班、中班：自由形式（孩子与家长一组，手中传递小球，边传递边歌唱，最后完成一次完整的传递后进行集体欢呼！）

捉迷藏--小班、托班（由幼儿分散躲藏，家长作为寻找者，找到幼儿后需要做出搞笑的动作，吸引其他幼儿一起参与游戏。）

跳袋子--适合所有班级（每组3人，家长和孩子一起站在袋子里，双脚并拢以快速跳跃的方式前进，最先到达终点的小组获胜。）

10:50--11:10家长赠送小礼物

家长相互之间赠送节日礼物，鼓励孩子们用拥抱和祝福的方式表达对彼此的节日祝福。

11:20--11:30教师为幼儿发放节日小礼品

　【延伸活动】

1.幼儿制作的彩泥作品在干燥后再次进行集中展示，鼓励每个孩子介绍他们的作品，增强自信心。

2.将活动中的精彩瞬间拍成照片，张贴于幼儿园展板上，供家长与孩子们共同回顾与讨论。

3.继续收集各种亲子游戏，将其纳入未来的园本课程中，丰富幼儿的课外活动。

幼儿园六一儿童节活动主题方案 8篇

为让孩子们在这个特殊的节日里留下美好而难忘的回忆，我园将通过一系列庆祝活动庆祝“六一”儿童节，具体方案如下：

　一、活动目的：

1、通过开展“六一”庆祝系列活动，创造更多机会，让每位孩子能够展现自己的特长，让他们的个性得到充分发挥，让孩子们在参与过程中体验到成功的喜悦、合作的快乐，从而欢度一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、通过邀请家长参与幼儿的节日庆祝活动，让他们更深入地理解幼儿教育的新理念，从而对教育孩子的方法有所启发；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步提升我园的良好形象。

　二、活动主题：

活动主题：合作共进、展示自我、梦想飞扬

　三、活动准备：

1、布置充满节日氛围的班级和校园环境（5月30日前，各班要完成“六一”环境布置，设置“六一”主题画展，布置户外演出场地，悬挂庆祝“六一”的标语、彩旗和舞台）；

2、各班以班级为单位做好参与活动的准备：

(1) 各班准备一个表演节目与一个集体节目，组织亲子画展和户外创新活动；

(2) 各班布置好绘画主题及画卷。

3、幼儿园将准备活动奖品。

　四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了让幼儿在“六一”儿童节中度过一个快乐、难忘而有意义的节日，倡议全体教师与家长共同为幼儿营造欢乐的节日氛围，鼓励他们积极参加“六一”系列活动。

2、时间：20xx年5月30日31日

3、对象：本园全体教师、幼儿及其家长。

4、方法：通过飞信向家长发出倡议，引起他们的重视，以争取全体教师和家长的支持与配合。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动将包括“幼儿体操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“师生才艺表演”等丰富多彩的活动。

　五、活动时间安排：

20xx年5月30日将进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆祝“六一”活动。

　六、主要负责人：

总体策划：潘丽华

节目编排：各班教师

后勤保障：尹桂清、李家伦

场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像：慈炳全

主持人：杨美萍、董春红

　七、活动宣传：

目的：通过新闻媒体的报道和家长的宣传，提高活动的影响力，增强我园的知名度和美誉度，为后续招生工作创造良好条件。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道及本园家长。

方法：提供电视和网络新闻通讯。

　八、附：幼儿园“六一”庆祝活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

幼儿园六一儿童节活动主题方案 9篇

大班

亲子创意拼贴画

一、活动主题：梦想启航

二、作品要求：

1. 作品内容要围绕梦想启航的主题，鼓励孩子们用拼贴的方式自由创造，展示他们心中的理想世界，拼贴材料不限。

2. 幼儿园提供材料：各类彩纸、剪刀、胶水、彩笔、画纸。

3. 作品需以家庭亲子合作的形式完成。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园大操场

五、参与人员：每班10对家庭

六、活动形式：

每班选拔10对家庭，在规定时间内，通过拼贴的形式表现梦想启航主题。活动结束后，所有的作品将在六一儿童节期间展出。

中班

亲子创意环保艺术

一、活动主题：绿色生活

二、作品要求：

1. 幼儿园提供材料：各种废旧物品、彩纸、胶水、油画棒、剪刀。

2. 家长需要自备作品所需的其他环保材料。

3. 作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班8对家庭

六、活动形式：

每班选出8对家庭，利用环保材料在规定时间内创作与绿色生活主题相关的艺术作品。活动结束后，所有作品将在六一儿童节期间展出。

小班

亲子创意涂鸦墙

一、活动主题：我的家

二、作品要求：

1. 幼儿园提供材料：墙面画布、颜料、刷子、印章、海绵。

2. 家长需自备其他创意工具及材料。

3. 作品需以家庭亲子合作的形式创作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班6对家庭

六、活动形式：

每班派出6对家庭，在指定的时间内通过涂鸦等形式表现“我的家”主题。所有作品将在六一儿童节期间展出，让更多的人一起欣赏孩子们的创意！

幼儿园六一儿童节活动主题方案 10篇

　一、幼儿园六一绘画大赛(5月30日下午3：00——4：00)

各班根据幼儿的年龄特点，设计富有创意的绘画主题，建议可以围绕季节变化、儿童节庆祝、环保意识等方面进行命题。教师与幼儿共同参与作品评选，设立创意奖、绘画技巧奖等不同类别的奖项。将幼儿的作品展示在园内看板上，组织全园幼儿参观绘画长廊，邀请不同的绘画作者介绍自己的创作过程。此次活动旨在提升幼儿的动手能力、想象力以及审美能力，同时锻炼小肌肉群的协调性。

　二、幼儿故事分享比赛(5月31日上午9：00——10：00)

1、根据每日讲故事活动的开展情况，各班推荐6名幼儿参加讲故事比赛，评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、结合本学期家长参与讲故事的情况，各班选出3名优秀家长，参加全园的故事分享评选。

这一活动旨在激发幼儿的表现欲和语言表达能力，同时鼓励家长积极参与幼儿园活动，增进家园之间的沟通。

　三、家园欢庆联谊会(5月31日下午5：00—7：00)

各班将根据幼儿的特长及日常学习内容，精心挑选适合孩子们的节目，如舞蹈、故事表演、童谣演唱等。欢迎家长与孩子共同参与表演，教师也将根据个人特长献上合适的节目。通过“我自信、我快乐”的联欢活动，为每个孩子提供展示自我的舞台，家长与老师共同庆祝“六一”儿童节，传递对孩子的祝福，搭建家园沟通的桥梁。

　四、我的节日我做主，快乐自主班级活动(6月1日上午9：00——10：30)

大班

1、利用废旧材料的亲子服装制作活动

2、服装展示及狂欢活动

3、感恩活动(孩子向家长表达爱的言语，家长则为孩子送上节日祝福)

中班：