中班教学周安排表（实用2篇）

中班周教学计划旨在推动孩子们的全面发展，具体安排包括接待工作、晨间活动、晨谈、点心时间和户外活动。教师在新学期要热情接待孩子，鼓励团体游戏以增进交流；晨练活动激励孩子们参与锻炼，晨谈环节鼓励分享与倾听。教学主题《尊重建筑工人》旨在让幼儿认识建筑工人的重要性，了解建筑材料及工具，培养创造力。计划还强调餐前洗手的重要性和安全的户外活动。针对当前教育环境提出改进措施，包括创新教学方法、加强卫生管理、家长沟通与教师专业发展，确保教育质量提升。整体上，计划通过丰富的活动激发学习兴趣，促进孩子成长。

中班周教学计划表 篇1

为了更好地推动中班的工作顺利进行，现对中班的周教学计划做出详细安排：

一、接待工作

1。新学期即将开始，教师要热情地接待每一位孩子，让他们愉快地回到幼儿园。

2。在户外活动开始前，鼓励幼儿在室内进行简单的团体游戏，增进彼此的交流。

二、晨间活动

1。引导幼儿积极参与晨练，尤其是对那些不太喜欢锻炼的孩子，鼓励他们勇敢尝试。

2。孩子们能在音乐的伴随下，充满活力地做操，基本完成动作要求。

三、晨谈环节

1。鼓励幼儿分享在家中发生的愉快事情，让他们乐于与他人交流，同时注意安静倾听他人的发言，避免打断。

四、点心时间

1。在享用点心时，要求孩子们不随意离开座位，且不要在吃东西时聊天。

五、教学主题：主题《尊重建筑工人》 主题目标：

1。认识建筑工人与我们生活的密切关系，培养幼儿对建筑工人的热爱与尊重。

2。了解常见的建筑材料及基本的建筑工具，激发对房屋建造过程的兴趣。

3。鼓励幼儿培养创造力，感受到劳动带来的快乐。

六、户外活动

1。在游戏过程中，注意控制声音，不要大声喧哗，并适时进行休息。

2。在指定的场地内进行游戏，确保安全。

七、餐前准备活动

1。教导幼儿正确洗手，洗完手后最后的孩子要主动关掉水龙头。

2。保持安静，适当进行室内游戏。

中班周教学计划表 篇2

中班的孩子们正处于成长的关键阶段，为了更好地开展中班的教学工作，特制定以下周计划，以便更有效地组织教学活动，促进孩子们的全面发展。

一、指导思想

我们将以儿童为中心，遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神，通过丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力与思维能力。加强教师队伍的专业培训，提升教学质量，创造良好的教育环境，为孩子们的健康成长提供保障。

二、情况分析

在过去的一段时间内，我们在教学活动中运用《幼儿园规程》进行指导，通过开展多样化的主题活动，加强教师的业务能力和团队合作意识，使得教学质量逐步提升。然而，我们也发现了一些亟待解决的问题：

1. 随着课程改革的深入推进，教学内容和方法需进一步创新，以适应孩子们不同的学习需求。

2. 加强日常卫生管理，确保幼儿的身体健康与安全。

3. 强化与家长的沟通与合作，提升家长参与教育的积极性，构建良好的家园关系。

4. 继续推动教师专业发展，通过园内培训和外部学习，提高教师的综合素质，确保教育教学质量的稳步提高。

三、工作目标

1. 根据上级教育部门的要求，结合实际情况，创新教学方法，增强全体教师的责任感和紧迫感，努力将我园打造成高质量的中班教育机构。

2. 积极开展教育活动，要求教师以“以儿童为本”的理念，探索适合幼儿发展的课程和教学策略。

3. 深入开展科学活动，提高幼儿的观察力和思维能力，鼓励他们在探索中学习。

4. 实施美术教育活动，激发幼儿的创造力，让每个孩子在艺术中找到乐趣。

四、家长工作

开展多样化的家长工作，营造良好的家园合作氛围，促进家长的参与意识。通过定期的家访、电话沟通等多种形式，加强与家长的联系，确保家长对孩子在园的学习和生活有所了解。同样，充分发挥家长委员会的作用，组织家长活动，提升家长的教育素养。