小班上学期教育计划安排

小班幼儿在上学期整体表现良好，基本动作协调性、适应能力和语言理解能力有所提升，但绘画技能、语言表达和普通话使用仍需加强。新学期计划通过与家长合作，鼓励孩子们说普通话，并增加绘画练习。围绕五个主题开展活动，包括节日、春天等，旨在提高幼儿对传统节日的认识、语言表达能力和绘画技能。将继续开展各种游戏活动，增加科学区以培养观察习惯。家长工作方面，将总结幼儿情况，分享育儿经验，组织亲子活动，促进家长参与。环保方面，继续丰富幼儿环保知识，开展植树和清理活动，强调保护地球的重要性。整体教学计划旨在促进幼儿全面发展。

　一、情况分析

小班幼儿在上学期的整体发展表现良好，尤其是在行走、奔跑等基本动作的协调性上有了显著提升，适应能力和语言理解能力也有一定的进步。然而，绘画技能、语言表达能力以及普通话的使用仍需加强。上学期我们一直强调说普通话，但由于家庭环境的影响和幼儿之间的互动，很多孩子在老师面前说普通话，私下里却使用家乡话。为此，在新学期中，我们计划从源头入手，要求家长配合，并与那些使用乡音的家长进行频繁交流，帮助他们改变观念，逐步培养孩子们说普通话的习惯。在绘画方面，单靠几次活动不足以显著提高幼儿的能力，我们打算在下午的时间中增加绘画练习，提升他们的绘画技能。语言表达能力的提升也需要通过多听多说来实现。

　二、教学内容

本学期我们将围绕五个主题开展活动，主题分别为《快乐的节日》、《车子叭叭叭》、《春天真美丽》、《大和小》和《蔬果舞会》。三月份我们将进行《快乐的节日》和《车子叭叭叭》两个主题。

目标：

1、了解元宵节和“三八”国际妇女节，加深对我国传统节日和习俗的认识。

2、引导幼儿学会爱护并关心母亲，尝试帮助母亲完成一些简单的事情。

3、学习撕纸和粘贴的基本技能，培养对撕纸活动的兴趣。

4、学习根据车子的特征进行分类，了解不同类型汽车的用途。

5、能够用简短的语言描述与车子相关的经验。

6、乐于与同伴分享自己的物品。

7、进餐时保持愉快的情绪，理解愉快的情绪对健康的益处，不挑食、不偏食。

四月份将围绕《春天真美丽》主题进行教学。

目标：

1、学会使用形容词描绘春天的景色，例如：红红的桃花、绿绿的叶子等。

2、引导幼儿在教师的指导下观察春天的基本特征，感受春天的美丽。

3、学习使用鲜艳的颜色表现春天的色彩，培养大胆作画的习惯。

4、引导孩子用正确的姿势唱歌，要求吐字清晰，声音自然，并能跟随节奏拍手。

5、形成说普通话的习惯，能够用普通话与教师和同伴进行交流。

五月份进行《大和小》这一主题。

　目标：

1、初步了解短文的内容或画面情景，能够用语言、动作和表情表现对文学作品的理解。

2、学习根据物体大小进行分类和排序。

3、能够跟随儿歌的节奏进行手指动作。

4、能够画出不同大小的几种物体。

5、懂得不随便和陌生人说话、不接受陌生人的礼物、不跟陌生人走。

六月份进行《蔬果舞会》这一主题。

　目标：

1、能够根据水果的某种特征进行分类。

2、认识常见的蔬果，尝试识别水果的味道。

3、通过身体创造性地表现各种水果。

4、学习对唱和模仿编写歌词。

5、意识到自己即将升入中班，产生升班的愿望。

　三、游戏活动

本学期我们将继续开展娃娃家、美工区、建筑区、阅读区、计算区、娱乐区和音乐区的活动，同时增加科学区。科学区的游戏会结合主题内容进行定期更换，旨在培养幼儿良好的观察习惯，通过积累知识增强表达能力。具体实施内容如下：

娃娃家：我们将结合主题活动不断丰富游戏场景，以提升幼儿参与的兴趣。在游戏中也将注重培养幼儿的交往能力、互助品质和协商能力。

音乐区：根据上学期的观察，幼儿对简单的打击乐器兴趣不大，这学期我们将增加舞蹈道具，满足他们的表演欲望。在音乐选择上也应多选幼儿熟悉的歌曲。

美工区：上学期幼儿对油泥的兴趣较高，而折纸和绘画活动相对较少。本学期我们会重点提升在折纸和绘画上的训练，尤其在绘画方面进行更多辅助和指导。

建筑区：幼儿已经掌握了基本的堆叠和围合技能，此学期将结合主题有目的地进行搭建，比如《车子叭叭叭》主题时可以想象构建不同形状的汽车；《春天真美丽》主题时可以搭建公园等场景。

计算区：本学期的计算活动将更加系统和连贯，我们会将课堂内的计算练习引入到计算区，并根据课程学习的进展进行更换。

阅读区：这学期主要集中在讲述上，因为这是我班幼儿的一个薄弱环节，许多孩子在集体面前不敢发言，而在阅读区人少、氛围轻松的环境中，他们会更容易表达自己。

娱乐区：这个区主要为一些性格比较内向的孩子提供空间，满足他们对以上活动的兴趣不足时，让他们自由选择喜欢的材料进行游戏。

　四、家长工作

1、新学期家长会

会上除了总结上学期的幼儿情况，介绍本学期的教学和教研计划外，还需讨论一些家长不恰当的育儿方法。

2、每月的家长园地

主要向家长分享良好的育儿经验、本月的教学内容以及家长工作。

3、家访

对新生、病孩和特殊幼儿进行家访，了解他们的家庭状况。

4、组织各种有趣的亲子活动。

5、举办家长半日观摩活动，促进家长的参与感。

6、定期与家长交流，及时反馈幼儿在园的情况。

7、结合园内教研活动，鼓励家长将家中的废旧物品带到幼儿园。

　五、环保工作

上学期幼儿已初步了解了一些环保知识，这学期将继续丰富他们的环保知识，并开展相关活动。三月份，我们将让幼儿了解3月12日的植树节，计划进行小树苗领养或花卉种植的活动。围绕《车子叭叭叭》主题，我们还将带领他们利用废旧材料制作各种汽车。

四月份，我们将围绕地球和卫生（4月7日世界卫生日，4月22日世界地球日）开展“怎样保护地球”的讨论活动，组织幼儿在园外清理草坪，让他们通过亲身行动感受保护地球的重要性。

五月份天气渐暖，适合户外活动，我们计划开展手工制作“春天”的亲子活动，材料选择日常收集的废旧物品。在“六一”儿童节，我们将展示优秀的作品给全园幼儿和家长。

六月份是一个重要的节日——6月5日世界环境日，我们会将制作好的“少一点废物，多一些绿色”的宣传卡发放给路人和家长，提醒大家共同保护环境。

整个学期我们还将开设“环保专栏”，向家长宣传环保小知识，希望通过大家的共同努力来爱护我们的地球。