七年级英语课程实施计划

七年级英语下册教学计划强调学生掌握英语学习目标和提高学习积极性。大部分学生对英语学习态度端正，但部分学生缺乏热情和自我约束，学习习惯较差。教材《Go for it》包含12个单元和2个复习单元，采用任务驱动的教学模式，强调语言目标和基本词汇。教学重难点包括各类疑问句、时态和形容词等，目的是激发兴趣、提高学习效率及语言运用能力。通过激励学生、强化师生关系、鼓励日常实践和合作学习等措施，促进学生自主探索与学习。计划每天进行听力训练，并实施课堂互动改革，增加课外活动如书写和单词记忆比赛。教学进度安排分为单元学习和复习，期末考试考查整体掌握情况。

一、学生情况分析

七年级有两个班级，整体来看，大部分学生对学习英语的目的相对明确，且学习态度也较为端正，掌握了一定的英语学习方法，并且能够积极主动地投入到学习中，学习成绩表现良好。然而，仍然有一小部分学生缺乏明确的学习目标，缺少学习的热情和主动性，自我约束能力较弱，导致学习习惯普遍较差。这部分学生更倾向于将英语学习视为一种负担，而非乐趣。他们在记忆单词的方法上也存在问题，连基础的单词听写也经常出现错误，导致对英语的理解和应用困难。总体上，学生的听力水平仍需提升，在这一方面的失分情况较为严重，主要原因在于接触英语的时间不足，导致听的机会较少。

二、教材总体分析

《Go for it》七年级下册涵盖了12个单元和2个复习单元，教材内容丰富，涉及到文化背景知识和学习策略等多个方面。全书采用任务驱动的语言教学模式，结合主题、交际功能和语言结构，形成了一套逐步深入的学习程序。每个单元都明确了语言目标，涵盖主要功能项目和语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基础语言内容，B部分则是对知识的延伸和综合运用。每个单元都有自我检测部分，帮助学生检查掌握情况。教材通过“语言输入——学生理解吸收——语言输出”的主线进行编排，通过设定语言目标，使用听、说、读、写等手段，有效提升语言学习的效率。

三、教学重难点

1、Where questions with from；Where questions with live；what questions

2、Where questions；Affirmative statements；prepositions of place

3、adjectives of quality

4、present progressive tense；Yes/No questions and short answers

5、Present tense to wear；adjectives of general description

6、Simple past of regular and irregular verbs；How was your weekend？

7、Past tense of regular and irregular verbs；was/were

四、教学目的

激发学生对英语的学习兴趣，培养有效的学习策略，提高学习效率，发展双基能力，提升听、说、读、写的能力，使学生初步具备运用英语的能力，并实现语言运用能力的迁移与拓展。

五、教学措施与方法

措施：

1、激发学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提升学习效率。

2、发挥学生的主体作用，同时教师起到引导和支持的作用。

3、建立良好的师生关系，营造和谐课堂氛围，培养学生大胆说英语的信心和勇气。

4、引导学生在日常生活中积极实践英语口语的运用。

5、鼓励学生进行自主探索与合作探究，共同提升。

6、强化听力训练，计划每天晚自习前进行20分钟的听力训练。

方法：采用任务型教学法，教师提出任务，学生规范操作。听说练习领先，读写跟上，强化综合训练，夯实双基。

六、教改计划

根据新课标的理念，结合新课标的要求进行课堂改革，实施教与学的互动，以任务驱动的语言教学模式，努力提高课堂教学效率。

七、课外活动

开展英语书写比赛、单词记忆比赛，观看教学光碟，进行英语课外阅读活动。

八、教学进度安排

第一周：Unit1（Where is your penpal from？）

第二周：Unit2（Where is the post office？）

第三周：Units1-2

第四周：Unit3（Why do you like koalas？）

第五周：Unit4（I want to be an actor。）

第六周：Units3-4

第七周：Unit5（I am watching TV。）

第八周：Unit6（It’s raining！）

第九周：Review of units1-6

第十周：Unit7（What do you like？）

第十一周：Unit8（I’d like some noodles。）

第十二周：Unit9（How was your weekend？）

第十三周：Unit10（Where did you go on vacation？）

第十四周：Unit11（What do you think of gameshows？）

第十五周：Unit12（Don’t eat in class。）

第十六周：Review of units7-12

第十七周：复习本册内容

第十八周：期末考试。