幼儿园美术课程教学规划(通用3篇)
幼儿园大班美术课教学计划旨在通过多样的形状与色彩结合画，激发幼儿的想象力和创作能力。教学目标包括让幼儿了解形状与颜色的基本概念，鼓励他们自由表达创意，提升观察力与表现情感的能力。通过观察日常生活中的物体，幼儿将更好地理解形状和颜色的应用。教学过程包括视频激发兴趣、教师示范、幼儿创作及作品展示与自我评价。未来的教学活动还将涵盖多种美术形式，如线描画、创造性想象画和拼贴艺术，帮助幼儿提高观察记忆和创造能力，并培养他们的审美鉴赏力和对美术的兴趣。各类活动将通过互动与游戏增强参与感，使每位幼儿在轻松愉悦的环境中自由探索与表现。
幼儿园大班美术课教学计划 第1篇
概要：
1、通过不同的画笔和颜料，展现多样的艺术表现形式；
2、幼儿在绘画过程中依据对颜色和形状的认识，积极练习运笔技巧，提升创作能力。
情况分析：
针对大班幼儿在美术创作时表现的单一性，我设计了丰富多彩的形状与色彩结合画，以此激发他们的想象力，鼓励他们大胆表达自己的创意，锻炼他们的表现能力。
一、教学名称：
美术《形状与色彩结合画》
二、教学目标：
1、让幼儿了解什么是形状与色彩结合画；
2、引导幼儿正确说出常见几何形状的名称，并理解它们在绘画中的应用；
3、鼓励幼儿自由发散思维，根据所学的形状与颜色进行创作，发展他们的观察力与想象力；
4、培养幼儿对美的感知力，提升其表现情感的能力。
三、教学重点与难点：
重点：
了解形状与色彩结合画的概念，并能通过形状和颜色创作出不同的画面。
难点：
能够将自己的构思转化为完整的艺术作品，形状之间的巧妙结合。
四、教学准备：
录音设备、投影仪、各种画笔、颜料、画纸、多种形状的模型、范画若干。
五、教学过程：
（1）观看视频激发兴趣
“小朋友们，今天我们先来观看一段有趣的视频，看看里面的颜色和形状是怎样变化的。”视频观看后，引导幼儿讨论视频中的形状和色彩，激发他们的创作兴趣。
（2）教师示范不同形状与颜色的结合
“现在，老师要为小朋友们展示如何使用不同的颜色和形状来创作。”教师用实际操作展示如何将几何形状与鲜艳的颜色结合，鼓励幼儿积极参与讨论。
（3）幼儿观察与想象
1、引导幼儿观察教室中的物件，思考它们的形状和颜色，并分享自己的想法。
2、教师通过对身边形状与颜色的观察，我们可以得到很多创作的灵感，这就是我们今天要做的形状与色彩结合画。
（4）幼儿进行创作活动
1、播放音乐，鼓励幼儿根据音乐旋律使用各种形状和颜色进行创作。
2、在绘画的过程中，老师给予适时的指导，帮助幼儿准确运用工具。
（5）作品展示与评价
1、老师对作品进行自评，指出优点与需要改进的地方；
2、幼儿进行自我评价，分享自己的创作过程和想法；
3、通过游戏的方式结束本次活动，鼓励他们再次尝试新的创作。
幼儿园大班美术课教学计划 第2篇
一、情况分析
美术活动是幼儿探索世界的重要方式之一，孩子们在创作中表现出独特的个性与想象力。由于家庭环境、兴趣和能力的差异，不同孩子在美术上的表现也各不相同。部分孩子对绘画兴趣浓厚，而另一些孩子则可能表现得相对退缩。作为教师，我们需要灵活调整教学策略，以适应每位幼儿的特点，通过游戏与互动来提升他们的绘画自信心。要鼓励幼儿进行自我评价，重视他们的作品，逐步培养他们对美术活动的兴趣和审美能力。
二、学期教学目标
1、初步体验并欣赏生活、自然和艺术中的美感。
2、通过多种形式的美术活动，激发孩子的创造力与学习兴趣。
3、通过观察和体验，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造能力。
4、鼓励孩子大胆运用不同的线条和颜色表现他们感受到的事物及其特征，培养他们按自己的想法进行创作的能力。
5、让幼儿通过各种艺术手段表达自己的情感与独特体验。
6、引导孩子灵活运用多种材料进行手工创作，培养他们对手工活动的兴趣。
7、通过欣赏经典画作和优秀民间艺术，提升幼儿的审美鉴赏能力，并鼓励他们评价和欣赏同伴的艺术作品。
三、具体工作安排
第一周
《我们的老师》线描画
《小虫织网》线描装饰画
《美丽的向日葵》线描画
第二周
《京剧面具》线描装饰画
《小猪的庆典》想象画
《雨天趣事》想象画
第三周
《我喜欢的民族服装》线描装饰画
《树的故事》线描画
《拖鞋的冒险》线描装饰画
第四周
《秋日的森林》线描画
《未来的交通工具》创造性想象画
《海底探险》创造性想象画
第五周
国庆假期
第六周
《种子的拼贴艺术》拼贴画
《彩虹伞花》水彩线描画
《美丽的秋天景色》想象画
第七周
《向日葵的美丽》水彩线描画
《秋天的故事》线描画
《小蝌蚪寻妈妈》创造性想象画
第八周
《我最爱的动物》线描画
《巨人的生活》线描画
《我心中的动物2》线描装饰画
第九周
《大家一起运动》想象画
《线条的幻想》创造性想象画
《图形的梦境》想象画
第十周
《我喜爱的运动项目》想象画
《彩色蜗牛的世界》线条装饰画
《青花瓷的魅力》线描装饰画
第十一周
《年画的故事》想象画
《神奇的动物》线描装饰画
《大熊猫的生活》线描画
第十二周
《福字的艺术》手工制作
《美丽的鱼群》线描装饰画
《多彩的鱼》线描装饰画
第十三周
《树的秘密》线描画
《向日葵的盛开》线描装饰画
《七彩花瓶里的花》水彩线描画
第十四周
《心愿之树》想象画
《街道上的汽车》线描画
《美丽的花园景色》线描画
第十五周
《植物的围巾》线描装饰画
《美丽的海洋生物》线描装饰画
《树的衣裳》想象画
第十六周
《窗花的剪纸艺术》手工制作
《可爱的蚂蚁小姐》线描装饰画
《窗花的奇妙二》手工制作
第十七周
《降落伞的梦》水彩线描画
《奇变的嘴巴》想象画
《降落伞的冒险二》线描画
幼儿园大班美术课教学计划 第3篇
幼儿园大班的美术教学已经逐步深入，特别是在绘画技能和技巧上取得了明显的进步。在新学期，我们希望能进一步激发大班幼儿的美术兴趣，让他们在创作中大胆表达自己的想法，因此制定了大班美术教学计划。以下是具体实施方案：
一、指导理念：
幼儿美术教育是培养儿童审美能力的重要途径，旨在激发他们的创造力、想象力和思维能力。美术活动的内容丰富多彩，涵盖了幼儿的日常生活，包括对周围人、动物、植物、建筑和玩具的观察与感受，都是通过美术形式来表现的。
二、目标要求：
1、积极参与绘画活动，享受创作的乐趣，并对绘画产生浓厚的兴趣，养成勇于尝试的习惯。
2、了解和使用油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸张等绘画工具，掌握基本的工具使用方法，以及正确的握笔和作画姿势。
3、学习绘制不同类型的线条（如直线、曲线和折线）和简单的几何形状（如圆形和方形），并能在绘画中展现生活中熟悉物体的轮廓与特征。
4、认识多种颜色（如红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白），并在创作中灵活运用，提高对色彩的敏感度与兴趣。
三、活动组织重点：
1、重视幼儿艺术思维的培养，教师的角色是引导幼儿感受与表达美。
2、注重幼儿实践操作能力的提升，让他们在轻松愉悦的环境中自由思考和发现。
3、培养幼儿的构图技巧，鼓励他们充分发挥自己的创造力。
4、增加幼儿美术兴趣，通过各种活动提升动手能力和参与热情。
四、活动内容：
1、五彩焰火（绘画练习）
2、线条艺术（探索活动）
3、庆国庆（主题绘画）
4、迷人的村庄（创意绘画）
5、有趣的指纹艺术（实验活动）
6、欢乐的浴室（创作活动）
7、江南水乡（风景绘画）
8、黄昏森林（自然主题）
9、华丽的大公鸡（动物绘画）
10、我心中的英雄（角色画）
11、生命之树（主题创作）
12、丰收的葡萄（静物绘画）
13、个人艺术展（展示活动）
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