六一影院儿童节特别活动策划方案(精选15篇)

为庆祝“六一”儿童节，各学校和组织将开展多样化的主题活动，以增强儿童的参与感和欢乐体验。活动包括观影活动、文艺表演、手工制作、篮球赛等，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自我，培养团队合作精神。具体安排涵盖时间、地点、参与对象和活动流程，确保活动的安全与纪律教育。鼓励家长参与，促进亲子关系，营造温馨的节日气氛。活动的核心目标是让孩子们感受到节日的快乐与成长的美好。

六一儿童节主题活动方案 1

【六一儿童节主题活动方案】

(一)时间：6月1日上午 (下午正常上课)

(二)地点：梦幻电影院(三楼)

(三)要求：

1、8:30上完第一节课后，各班级迅速集合出发。出发前班主任需登记当天到场的学生人数，并在9：00前将人数报给年级组长，年级组长在9：15之前将汇总好的数据报告到政教处。(请发送短信至13812345678)预计10:30左右返回学校，下午照常进行课程。

2、年级组长需提前安排好座位和班级带队老师的分配，并做好相关工作落实，学校领导将协助管理本年级师生的出行及进退场，切实把安全教育与纪律教育放在首位。

3、带队老师需全程负责，行进过程中务必注意安全，教育学生要做文明观众，自觉遵守不带饮料及零食进场等规定，禁止在影院内购买零食。严格落实如厕请假制度，杜绝学生中途随意离场的情况。建议安排带队老师在出口处就座，确保进出过程安全有序。

4、影片结束后，各班在场外集合，清点人数后有序返回学校。

5、活动当天后勤组将安排人员在主要路口协助管理交通，确保学生安全过马路。(学校到幸福公寓门口、阳光路与星河路口、翠竹西路与古风路口，每个路口至少安排一名工作人员)

6、影院安排(各班应在9：00前入场)

1号厅(300座)：四、五年级。

2号厅(250座)：一、二年级。

3号厅(180座)：三、六年级。

7、影片安排

放映时间：9：15--10：45左右(具体时间根据影片而定)

1号厅：《快乐成长》 2号厅：《寻找彩虹》 3号厅：《小小冒险家》

8、从影院返回后，各班在教室稍作休息，班主任将进行活动总结。大于三年级的学生每人需撰写一篇观后感，统一用文稿纸书写，字数要求：小学200-300字，初中400-500字。

9、班主任需在活动当天向年级组长报告出席人数及缺席情况，年级组长需在6月3日将活动总结上传到政教处，并推荐3-5篇优秀观后感，截止日期为6月6日。

六一儿童节主题活动方案 2

活动时间:XX年6月1日

活动地点:六一影院

活动名称：欢乐六一，童梦起航

活动设计思路：

六月一日是所有小朋友的节日，为了让孩子们充分体验到节日的乐趣，我们特别策划了这一主题活动。通过丰富多彩的表演、互动游戏以及亲身体验，让孩子们在欢乐的氛围中感受节日的快乐。

活动目标：

1、让幼儿了解到“六一”国际儿童节是属于全世界小朋友的特别日子。

2、让幼儿明白，为了庆祝这个节日，许多大人们默默付出，感受生活的美好与幸福。

3、通过多样的庆祝活动，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养活泼外向的个性以及关心他人的意识。

活动地点：六一影院

活动过程：

(一)开场白

李晓华：亲爱的小朋友们，

王志强：大家好!

李晓华：温暖的阳光，五彩的气球

王志强：欢快的笑声，期待的目光

李晓华：连小鸟都在欢快歌唱

王志强：这一切都在提醒着我们：

共 同：六一儿童节——到来了!

李晓华：六月，伴随着花香与麦香的微风，将美好的愿望送到每个孩子心中

王志强：她轻轻的，悄然在我的耳畔，萦绕在我的心间

李晓华：她告诉我，幸福的孩子们呀，展现你们如花的笑容吧，你们知道，成长的乐趣汇聚了多少人的心血

王志强：她还告诉我，快乐的孩子们，你们是否拥有一颗感恩的心，你们知道，还有多少孩子渴望和你们一样幸福，享受爱的滋味

李晓华：亲爱的小朋友们，今天是属于你们的节日

王志强：今天是属于所有孩子的节日

共 同：六一影院庆祝儿童节的活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《童年我最快乐》

2、歌曲《童年乐翻天》

3、游戏《传递快乐》

4、舞蹈表演《小小梦想》

5、乐器独奏

6、趣味操《大家一起来》

7、吉他表演

8、诗歌朗诵比赛

(三)

李晓华：在动听的旋律中，我们的节目即将结束;在欢声笑语中，我们迎来了新的期许。

王志强：美好的童年将留下珍贵的回忆，让我们一起祝愿每个小朋友都有一个快乐的童年!

李晓华：让我们以热烈的掌声再次祝贺小朋友们节日快乐!

共 同：谢谢大家!期待明年再相聚!

唱“儿童节”的歌曲，发放小礼物。

六一儿童节主题活动方案 3

一、活动目标

为庆祝六一儿童节，我们将通过一系列丰富多彩的活动，为每位孩子创造更多参与的机会。旨在让每个孩子在活动中尽情展示自我，发挥潜能，感受活动带来的快乐和温暖。今年，我们设定了两个主要活动主题。

（一）举办六年级学生的毕业杯男女生篮球赛，通过这项活动，让即将离校的六年级学子们回味校园生活的乐趣；让欢声笑语再次充满校园，带给所有同学温暖和感动。本次篮球赛将鼓励每位学生积极参与，体验团队合作的快乐，展现积极向上的精神面貌！

（二）组织大型歌舞表演

歌舞表演将分为两个部分，首先是英语组的歌舞展示或英语歌曲联唱，主要目的是提升学生的英语口语能力，展示英语学习的成果。通过六一活动，让全校师生共同见证学生的英语水平，进一步增强表演者的实践能力，将课堂知识应用于校园舞台之上！

继续以往的传统大型歌舞表演，进一步拓展参与群体。虽然学校中热爱歌舞的孩子不在少数，但许多学生因缺乏自信而未能展示自己的才华。我们将鼓励更多热爱歌舞的孩子参与活动，让他们在音乐的世界中自由舞动！

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长：XXX校长（全面负责活动团队的工作和支持）

领导组成员：XXX、XXX、XXX（负责整体协调与组织）

活动组成员：XXX、XXX、XXX，英语组全体老师，体育组全体老师（负责具体活动实施）

四、活动项目及要求

（一）少先队员入队仪式：由XXX老师负责，确保在六一庆祝大会上顺利开展一年级新入队的仪式！请在五月中旬前完成相关准备工作。

（二）六年级毕业杯篮球赛：组长XXX，成员包括所有体育教师，赛事的预赛将在五月进行，六一庆祝大会当天将进行决赛（具体事项如有调整可由体育组协商处理）。

（三）少先队鼓号队：由XXX老师全权负责，请确保在五月底前完成训练工作。

（四）传统歌舞表演：由XXX全盘负责，舞蹈一由XXX编排，XXX协助训练；舞蹈二由XXX和XXX编排与训练，所有排练工作请在五月底前完成。舞蹈所需的服装与道具由负责老师统筹安排。（注：传统歌舞内容需符合孩子的身心特点，以健康、积极、向上的主题为主，展现当代孩子天真活泼的特性。）

（五）英语类歌舞表演：（组长XXX）这项活动将成为本次六一庆祝大会的另一个亮点，为我校英语课程创造一个全新的表演平台，英语组的全体老师请在五月底前完成所有的选材及排练工作！

五、活动相关安排

1、成功的活动需要全体教师的支持与配合，我们希望每位老师都能参与其中，为活动贡献自己的力量，带着积极向上的心态投身教育事业，因为我们是一个团队，我们是一家人。

2、强调纪律，希望大家从活动的开始到结束保持镇定，展现出教师应有的风范和师德，这也是我们作为人民教师应具备的素质。每位教师需按照学校计划完成自己的任务，共同协作，互相帮助。

3、本次活动欢迎学生家长到场参加（特别是六年级家长），让家长了解我校的校园文化，促进教师、家长与学生之间的交流，同时也是对我校教育工作的宣传。

六一儿童节主题活动方案 4

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体同学们能够欢度一个充满乐趣和教育意义的“六一”国际儿童节，依据国家相关部门的联合通知精神，我校特制定以下庆祝活动方案，敬请相关教师做好落实工作。

一、开展“快乐童年，幸福成长”主题活动。

今年，我们将围绕“快乐童年，幸福成长”的主题，充分结合当前社会的热点话题，让孩子们通过活动了解生活的丰富多彩。各班级要充分利用晨会课、班队活动课等时间，设计富有创意的活动，激励学生在快乐中学习，树立正确的价值观与人生观。

班级要围绕活动主题，组织形式多样的实践活动，让孩子们在互动中感受到友谊与关爱，增强他们的团队合作意识和社会责任感。通过此活动，提升学生的自信心和参与感，鼓励他们积极参与到建设和谐社会的行动中。

二、开展“爱与关怀”体验教育活动。

各班借助“六一”节日契机，利用队会时间，开展以“爱与关怀”为主题的体验活动。通过活动培养学生对身边关爱他人的认识和理解，加强思想道德教育。队员们还将学习相关的团队精神和礼仪知识，通过参与活动提升自身的道德素养。

三、举办“童心飞扬，精彩无限”文艺汇演。

在x月x日上午，学校文艺部将主办一场“童心飞扬，精彩无限”的全校文艺汇演。各班需精心准备两个精彩节目，并在地方课、文艺课等时间加紧排练。请各班在x月x日前将节目及其相关信息发布至教师个人博客，以便进行汇演安排。

四、开展“心手相连，温暖同行”扶助活动。

在“六一”国际儿童节前后，我校将以“心手相连，温暖同行”为主题，开展一系列充满乐趣并富有教育意义的活动，旨在帮助困难学生感受来自老师和同学的温暖。在活动中，教师需为每位困难学生准备一份节日礼物，用以传递爱心与关怀。

五、注重培养，组织“成长之路”活动。

1、各班将组织评选“优秀队员”，名额分配为：二年级各班二名、三年级各班三人。请各班认真开展评选，于x月x前将名单报送至政教处。新队员名单及班级的“优秀队员”名单将于学校博客上进行公示。

2、各班还需组织非队员书写入队申请，发展新一批少先队员，纳新名单将于x月x前发布在教师个人博客。

六、加强宣传，营造节日氛围。

1、学校将推出一期宣传橱窗，各班级需制作一期专题黑板报（政教处将于x月x日进行评比，结果将在学校博客上公布）。

2、各班应对教室进行装饰，积极营造浓厚的节日氛围，提升活动的参与感。

3、“六一”国际儿童节期间，学校将在校园内悬挂横幅、张贴标语，并装饰气球，以营造节日气氛。

六一儿童节主题活动方案 5

每年“六一”儿童节的到来，都会让全国各地的孩子们兴奋不已，大家共同庆祝这个属于他们的节日。在这个特殊的日子里，政府和社会各界都在关注和关心儿童的健康成长，为他们提供了良好的成长环境，助力他们在阳光下茁壮成长。孩子是国家的未来，他们的快乐与健康关系到民族的希望。营造良好的成长氛围，帮助学生个性发展，是当前教育改革的重要目标。

　一、活动目的

本次“六一影院”活动旨在为儿童们提供一个充满欢乐的节日体验，让他们在节日中尽情享受属于他们的欢笑与快乐，同时也为他们的成长之旅增添美好的回忆。为此，xxxxx义务服务队将联合地方小学，共同准备一次丰富多彩的电影活动，让孩子们在荧幕前尽情欢笑，感受青春的朝气与活力。

　二、活动时间

xxxx年xxxx月xxxx日14：30—16：30。

　三、活动对象

全体小学六年级的师生及家长。

　四、活动流程

（一）活动前期。

召开队内会议，明确活动的分工，并将每项任务落实到具体个人，提前预判活动中可能出现的问题，做好应急准备，确保活动能够顺利进行。各小组需要依据自己的任务进行相关准备，确保活动前的一切准备工作得到落实。

组织活动的开展机构如下：

①音响组；

负责音响设备的调试、音乐播放和录影；

②奖品组；

负责奖品的统计、分配和发放；

③安全组（有节目的除外）；

负责学生的安全隐患排查及纪律维护；

④主持人：准备活动主持词并负责现场主持；

⑤宣传组：负责制作宣传海报、横幅及后期的宣传工作；

⑥评比组：负责活动中的成绩收集、名次统计和汇报；

⑦后勤组：负责协调和处理活动的后勤工作；

⑧场地布置组：负责活动场地的布置和整理；

⑨活动总负责人：指导各小组活动的实施和资料整理。

（二）活动进行阶段。

活动正式开始，主要环节如下：

环节一：欢度童年，共享快乐。

节目内容：（见附件）。

环节二：放飞梦想。

（三）活动后期。

活动结束后，由后勤组负责清理现场，活动负责人应与校园负责人交流活动整理活动情况后，进行后期的宣传与总结。

五、活动注意事项

1、讲安全：活动中要服从安排，避免擅自行动，确保人身安全。

2、讲礼貌：要自觉排队，文明礼让，不拥挤。

3、讲卫生：保持个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后主动打扫场地。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，如有事需提前请假。

5、牢记责任，确保活动顺利进行，无任何事故发生。

六一儿童节主题活动方案 6

一、相干

2、开展“六一影院”儿童节主题活动，让孩子们在欢快的氛围中，增进对电影艺术的了解，培养他们的审美能力和团队合作精神。

3、组织“与小伙伴一起观影”等活动，鼓励孩子们分享观影体验，增强他们的交流能力。

三、活动进程：

（一）活动一：“儿童节电影知识竞赛”（5月25日——6月1日）

作为庆祝儿童节的重要活动，电影知识竞赛旨在让孩子们了解儿童电影的发展历程及经典影片。了解有关儿童电影的知识，是“六一影院”主题活动的重要内容。全体参与者将在老师的指导下，通过多种渠道收集儿童电影相关资料，熟悉经典影片和电影制作的基本过程，力争让更多的孩子成为儿童电影知识的小达人。

具体安排：

第一步：活动准备阶段（5月25日——5月31日）

各班级利用晨会和班队课时间，组织孩子们积极了解儿童电影的发展、经典影片和著名导演等相关知识，并做好现场知识竞赛的准备。

第二步：各年级级别展开儿童电影知识竞赛（每班推选2名代表参加）

时间安排：6月1日下午第三节课

奖项设置：

低年级：一等奖2名 二等奖3名 三等奖5名

中年级：一等奖2名 二等奖3名 三等奖4名

高年级：一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名

（二）活动二：组织儿童节主题“观影交流会”（5月25日-6月1日）

在辅导员的带领下，孩子们可以在班级内分享自己最喜欢的儿童电影，并进行简短的观后感交流，之后选派最佳发言者参加全校观影交流会。

交流会时间：6月1日下午第三节课

交流会地点：校多媒体教室

奖项设置：

低年级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名

中年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名

高年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

（三）活动三：开展“与小伙伴一起观影”活动

在儿童节前夕，各班级鼓励学生与小伙伴一起选择喜欢的影片进行观影，并在观影后共同分享各自的感受，增进相互之间的交流与理解。

六一儿童节主题活动方案 7

一、活动由来

为欢庆每年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们体验一个快乐而富有意义的节日，同时也为家长们提供关爱孩子的机会，六一影院将为您精心布置影院，门口悬挂着五彩斑斓的气球，陪伴孩子们在这个欢乐的时光中，享受缤纷的美食和丰富的活动。此次活动旨在提升影院的知名度与美誉度，吸引更多家庭前来，共享观影的乐趣以及成长的欢愉。

本次活动由六一影院主办，礼品店（提供相关奖品）及玩具总汇店（提供玩具道具）给予大力支持。

二、活动时间：

20xx年 6月1日

三、活动主题：

快乐童年

四、活动内容

在这特别的日子里，六一影院将为参与活动的小朋友们准备惊喜，带来难忘的回忆，留下终生难以忘却的20xx年儿童节。

(一)影院“快乐童年”艺术儿童节晚会活动设置（放映前1~2小时）：

所有到场的小朋友均可自愿报名参加以下精彩活动（需提前报名），获奖的小朋友将获得影院提供的小礼品及免费看电影的机会。

1、儿歌演唱比赛：活动在影院大厅举行。

2、儿童舞蹈表演：活动在影院大厅举行。

3、现场所有来宾担任评委，选出前六名获奖者，并为他们颁发奖品，合影留念。

4、趣味谜语竞猜：共准备了100条谜语，晚会期间由主持人随机进行。

具体活动内容将在选定主持人及现场工作人员后进一步公布。

《六一宝贝乐翻天，影院与你同欢颜》

迎六一，笑嘻嘻，母爱满满伴宝贝。

时代新风，齐聚会，欢乐家庭共度节。

看电影，玩游戏，宝贝们都深爱妈咪。

猜谜语，得奖品，影院特意奉上心意。

唱儿歌，跳舞蹈，合影留念绝对好。

东看西看，欢乐无限，开心时光乐无边。

只要孩子们开心，服务再累也值得。

六一影院最欢聚，观影游玩乐翻天！

(二)晚会现场布置：

1、舞台设计：采用“快乐童年”主题背景布，周围用粉色纱幔和印有六一祝福的气球装饰，营造童趣与竞技氛围。

2、厅内装饰：用气球和彩纸花朵进行美化。

3、其他装点：在大厅各个音响设备和玻璃上贴上征集到的儿童画作，进行展览。

五、活动宣传：

1、背景音乐：在大厅播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《快乐节日》等，约20首儿童歌曲，让孩子们一同学习演唱；

2、门厅装饰：用气球搭建彩门，营造热闹气氛。

3、媒体宣传：通过影院官网、影院联盟QQ群及地方电视台进行宣传。

4、视觉宣传：5月30日（提前2天）启动宣传，采用横幅、彩页及口碑传播等方式，力求达到最佳效果。

六、推荐播放的儿童影片：

《冰川时代》、《功夫熊猫》、《阿凡达》国语3D版等。

七、费用预算：

(成本需经过实际核算)

1 装饰气球

2 背景音乐

3 横幅

4 彩页

5 背景展板

6 儿童玩具

7 装饰挂件

8 奖品

八、以上内容供客户根据实际情况参考。

六一儿童节主题活动方案 8

活动目标：

通过观看电影、主题手工制作、分享美食的活动，庆祝六一儿童节的快乐。

体验与小伙伴共同欢庆节日的乐趣。

通过互动讨论，激发对节日的热情，懂得合理、快乐地度过节日。

六一儿童节：我快乐、我成长!

前期准备：

1.每班准备一部适合儿童观看的动画电影;

2.每班制作PPT展示“欢庆六一影院”;

3.设计几个有趣的手工活动。

材料准备：

1.电影设备;

2.手工制作材料;

3.零食和饮料若干;

人员安排：

总指挥：_x

电影播放负责人：_x

手工活动指导：各班教师，活动结束后将作品收集至徐_处

文明督导员：_x

新闻稿撰写：_x

具体安排：

一、年级观影(9:00——10:10)

以年级组为单位进行电影观看活动，每班选择一部合适的电影进行播放，并组织讨论环节。

场地：各年龄段的放映室

二、创意手工(10:10——10:40)

以班级为单位，组织幼儿进行手工制作，鼓励孩子们用创意装饰自己的作品，并进行小评比。

场地：各年龄段的活动室

三、欢乐共享(10:40——11:30)

由幼儿园准备多种美味小吃，各班在各自的教室内举行分享活动。

场地：各年龄段的教室

六一儿童节主题活动方案 9

大班

亲子创意影片

一、活动主题：我的故事

二、作品要求：

1.作品内容，应围绕“我的故事”的主题，利用视频的形式展现儿童的生活与梦想，视频类型不限。

2.幼儿园提供的材料：视频拍摄设备、剪辑软件、背景音乐素材。

3.作品需由家庭亲子共同参与制作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园多媒体室

五、参与人员：每班5对家庭

六、活动形式：

每班将选择5对家庭，在限定时间内制作反映“我的故事”主题的视频作品。

活动结束后，所有视频将在六一节期间进行展映。

中班

亲子创意手工

一、活动主题：心灵手巧

二、作品要求：

1.幼儿园提供的材料：各类废旧物品、彩纸、胶水、剪刀、彩带。

2.家长需自备其他可能需要的辅材。

3.作品需由家庭亲子合作完成。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园小活动室

五、参与人员：每班6对家庭

六、活动形式：

每班派出6对家庭，在规定时间内利用废旧物品创作心灵手巧的作品。

活动结束后，所有作品将在六一节期间进行展示。

小班

亲子创意贴纸画

一、活动主题：快乐的瞬间

二、作品要求：

1.幼儿园提供的材料：各色贴纸、卡纸、剪刀、胶水。

2.家长需自备作品创作所需的其他材料。

3.作品应由家庭亲子合作完成。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园游戏区

五、参与人员：每班5对家庭

六、活动形式：

每班派出5对家庭，在规定时间内通过贴、剪、装饰等方式表现快乐的瞬间主题。

活动结束后，所有作品将在六一节期间展出。

六一儿童节主题活动方案 10

一、活动主题

“畅游银幕，共享童趣”

二、活动目的

1、让孩子们在六一儿童节期间享受到欢乐且富有创意的观影体验。

2、通过观看电影，培养学生的审美情趣，增强同学之间的团结友爱，提升他们的社会责任感。

三、活动内容

1、组织“六一影院”观影活动，精选适合儿童的动画电影，开展放映会。

2、在观影前，学校将进行电影知识小竞赛，帮助学生提前了解影片内容，增加他们的观影兴趣。

3、观影后，开展亲子互动讨论环节，让孩子与父母分享观影感受，并表现出勇于表达自己的想法。

四、活动时间

1、6月xx日下午(星期xx)14：00—16：00：六一影院放映活动。主会场：多功能厅，各班级将组织观看，班主任负责带队。

2、观影结束后，安排20分钟的讨论时间，鼓励学生积极参与互动。

3、16：20活动结束，学生有序返回教室，教师负责场地整理。

五、活动准备

1、学生准备：各班在xx月xx日至xx日间，提前收集学生对电影的推荐，最后由师生共同选定上映影片。

2、学校准备：

制作电影票，分为一、二年级为蓝色，三、四年级为绿色，五、六年级为红色，持票学生方可入场。

3、班级准备：

各班需指定活动负责人，负责现场秩序和观影体验，为同学们制作简易的观影指南，确保同学们能顺利观赏影片。

班级可设置创意影评发布区，鼓励学生撰写影评与感想，展示在教室墙面上，激励他们的表达能力。

4、场地布置要求：设置观影区域和安全通道，确保学生在活动期间的安全和舒适。

六、活动注意事项

1、各班主任要提前对学生进行观影礼仪和安全知识的培训，引导学生在观影期间保持安静与文明。

2、班主任需向学生明确活动流程，确保每位学生都能参与到活动中，保障活动顺利进行。

3、活动结束后，务必对活动场地进行清理，保持环境整洁。

七、活动评比

活动结束后，将评选出“最佳观影班级”和“创意影评之星”。

六一儿童节主题活动方案 11

1、活动主题：快乐童年、亲密伙伴、共建环保

2、宣传口号：

愿我们的心灵同频共振；我们是地球的小卫士；珍惜自然、爱护环境；让孩子们自由表达，畅所欲言；庆祝六一，共享欢乐时光

1、装扮班级和校园，营造节日气氛；张贴宣传海报与口号。

2、各班级积极筹备活动：排练儿童剧或故事表演；注重幼儿生活技能的培养；促进幼儿与不同班级小朋友之间的交流与合作；收集环保材料，制作环保服装；每班设计一项亲子游戏，并准备好所需材料。

3、幼儿园将准备丰富的奖品和纪念品。

六一儿童节活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让孩子们度过一个欢乐、难忘且富有意义的“六一”儿童节，呼吁全体教师和家长共同为孩子们营造节日的氛围，鼓励他们积极参与活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：全园教师、幼儿及其家长。

4、方法：通过园内公告栏向教师和家长发出倡议，并向每位幼儿的家长分发倡议书，引起他们的重视和支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“儿童故事及剧表演”、“创意手工比赛”、“小能手比赛”、“语言表达比赛”、“趣味游园”等多样形式展开。

1、儿童故事及剧表演赛

（1）目的：通过参与故事和儿童剧表演，激发幼儿对文学的热爱，提升表现能力。

（2）要求：每班准备一个故事或剧本；确保所有孩子都能参与，材料要符合幼儿年龄特点；表演应活泼自然，服装需符合剧情设定；搭配适当的背景与道具，配乐清晰。

（3）评奖：

评选出最佳表演奖、最佳舞台设计和最佳小演员。

A、最佳表演奖：从参赛节目中评选特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

B、最佳舞台设计奖：评选出最佳舞台设计6个；

C、最佳小演员：评出最佳小演员10名。

2、创意手工比赛（环保服装设计与制作比赛）

（1）目的：通过创意手工比赛，提高幼儿的动手能力及创造意识；增强环保意识。

（2）内容与要求：每位幼儿需参与废旧物品的收集、设计与制作环保服装，制作过程中注意环境的卫生，制作时间限制为1小时。

（3）比赛形式：各班进行比赛，教师和生活老师指导，评比由抽签决定。

（4）评奖：根据设计与制作情况，评定班级奖及最佳作品奖。

A、班级奖：评选特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个；

B、最佳作品奖：评选出表现优异的环保服装50件进行奖励。

3、小能手比赛

（1）目的：通过“小能手比赛”，培养幼儿主动做事的习惯，增强动手能力。

（2）要求：幼儿需快速分类整理玩具物品，做到分工合作，有序进行。

（3）比赛形式：大班进行“迷你餐厅”分类整理，中班在娃娃家“小人国”进行，小班在教室内进行分类整理比赛。

（4）评奖：根据速度和整理效果分别评出一等奖和二等奖（不同年龄组别设定不同名额）。

4、语言表达比赛

（1）目的：促进幼儿语言表达能力的提升，培养他们的自信心。

（2）内容与要求：所有选手需参加以下三项：

A、故事演讲：限时4分钟，要求普通话流利，情感表达与体态语言相符。（满分10分）

B、环保时装表演：穿着自己制作的环保服装进行表演，同时回答相关问题。（表演和问答各5分，满分10分）

C、智力抢答：根据主持人问题进行抢答，分组进行，每答对一题得1分。

（3）比赛形式：各班通过预赛选拔出优秀选手参加半决赛，并在半决赛中选出代表参加决赛。

（4）评奖：根据得分评选出10名巧嘴儿，以及其他优秀选手（分别设冠军、亚军、季军）。

（5）比赛时间：预赛可在4月至5月进行，半决赛在5月中旬，全园决赛在5月28日进行。

5、趣味游园

（1）活动目的：让幼儿通过游园活动，感受到“六一”儿童节的快乐；增强与不同年龄儿童的合作与交流能力。

（2）活动要求：鼓励幼儿与其他年龄的朋友结成对子，参与游园活动。

（3）游戏内容：各班设计一个亲子游戏，以两人一组进行。

（4）活动形式：幼儿结对后至各奖品领取处领取节日礼物，并一同参与各游戏点的活动。

六一活动时间安排

5月25日：儿童故事及剧表演；

5月26日：创意手工比赛；

5月27日：小能手比赛；

5月30日：语言表达比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节游园活动及颁奖典礼。（内容包括：幼儿舞蹈表演、环保服装展示、儿童故事及剧表演、创意手工、小能手、语言表达比赛颁奖；趣味游园活动。）

六一儿童节主题活动方案 12

名称释义：

六一影院——六一儿童节的专属影像盛宴。

活动目的：

1、 丰富孩子们的节日生活，增强家长与孩子之间的互动。

2、 提高本地影院的曝光率，吸引家庭观影群体。

3、 为影迷们提供优质的儿童电影选择，进而提升影片的放映收入。

活动时间：

XX年6月1日——6月10日

活动对象：

家庭观影的家长与小朋友

奖项设置：

最佳观影体验奖N名，最佳影片选择奖N名、最佳亲子互动奖N名、参与奖N名。

具体人数将根据参与情况进行调整。

评奖依据：

观影反馈+社交媒体分享量+现场互动情况 综合评定

获奖公布：

XX年6月11日 六一影院官方网站

奖品设置：

1、 奖品需具备吸引力，同时考虑到家庭的实际需求。

2、 奖品要紧扣儿童节的主题和观影体验。

3、 奖品应具有宣传推广的作用。

最高奖：家庭电影票大礼包

次高奖：儿童玩具礼包

参与奖：定制六一主题文具套装（印有六一影院标志，适合儿童使用）

随着儿童节的到来，文具套装可以作为实用的节日纪念品，便于宣传。

推广渠道：

1、 制作吸引眼球的宣传海报，投放在社交媒体平台和影院门口。

2、 利用社区群体，发送活动链接，增加参与率。

3、 合作各大亲子博主，进行线上推广。

4、 口碑传播，鼓励观影家长分享体验。

联系企业：

1、 现有合作方：XX影院连锁

充分利用现有的影院资源，提升活动影响力。

2、 开拓新合作：

联系本地的儿童产品品牌，共同推广活动，互利共赢。初期可通过资源互换，实现双赢。

活动文案：

六一儿童节是小朋友们期待已久的节日，如何让他们在这个特别的日子里享受电影的乐趣？想必家长们也想为孩子准备一场别开生面的观影体验。六一影院特别推出“欢乐六一，亲子观影”活动，只需带着孩子前来观看指定儿童电影并分享观影感受，就有机会赢取丰富奖品！

准备好与孩子一同享受欢乐的观影时光了吗？快来六一影院，带上您的宝贝，分享属于你们的观影故事，感受这个儿童节的欢乐氛围，让宝贝们的童年更添精彩！

六一影院：X

六一儿童节主题活动方案 13

　一、活动目标

为庆祝六一儿童节，我们将开展一系列丰富多彩的活动，旨在为每个孩子提供更多参与的机会，让他们能够在这个特别的日子里尽情展现自我，发挥潜能，收获快乐和精神的提升。今年我们设定了两个主要的活动主题。

(一)、举办六年级组的“毕业杯”男女生篮球赛，借此活动让即将毕业的六年级学生重温校园生活的欢乐时光。篮球场上回荡着欢声笑语，体现了同学们之间的深厚情谊和团队合作的精神，让每位参与者在竞争中感受到快乐与温暖。

(二)、组织大型歌舞表演活动

歌舞部分分为两个系列，首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲串烧。此活动旨在提高学生的英语口语表达能力及对英语的认知，让同学们在六一活动中展示自己的英语技能，同时提升他们的实际应用能力，让课堂知识延伸到舞台之上!

我们将继续进行传统的大型歌舞表演活动，在往年的基础上推陈出新，鼓励更多学生参与。许多热爱表演的孩子由于缺乏自信而未能展现自我，因此我们希望通过这次活动，让每个热爱舞台的孩子都能展翅翱翔，展现他们的才华与风采!

　二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

　三、活动小组的成立

组长：xx校长(全权支持和指导活动小组的工作)

(领导组)成员：xxxx、xxxx、xxxx(负责组织协调)

活动组成员：xxxx、xxxx、xxxx、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事务)

　四、活动项目及要求

(一)少先队员入队仪式：由xxxx老师负责，确保在六一庆祝大会上顺利进行一年级新入队仪式。前期工作需在5月中旬完成。

(二)“毕业杯”篮球赛：(组长xxxx，成员由承担体育课程的所有体育老师共同协商，预赛可在5月份进行，庆祝大会当日进行决赛。具体事项如有必要可由体育组协商实施。

(三)少先队鼓号队：由xxxx老师全权负责，要确保在5月份完成鼓号队的训练。

(四)传统歌舞表演：该部分由xx负责统筹，舞蹈一由xxxx老师编排，xxxx老师协助训练，舞蹈二则由xx和xx老师编排并训练，务必在5月底完成所有排练工作。舞蹈的服装与道具由各自编排老师负责。注：传统表演内容需符合儿童的身心特点，以健康、积极、向上的主题为主，展现孩子们天真可爱的特性。

(五)英语歌舞表演：(xxxx为组长)此环节为本次六一庆祝大会的另一个亮点，让我校的英语特色得以在舞台上体现，请英语组的老师务必在5月底前完成所有选材和排练工作!

　五、活动相关安排

1、活动的成功需要全体老师的支持与配合，我们希望每位老师都能积极参与，贡献自己的力量，以积极向上的态度共同营造一个快乐的教育环境，因为我们是一家人。

2、强调纪律，希望大家能够保持恒心与耐心，从活动的开始到结束，都能镇定自若，做学生的榜样，这体现了良好的师德，也是作为人民教师应具备的素质。每位教师需按照学校的安排完成各自的任务，共同协作，互助共进。

3、本次活动欢迎学生家长参与（特别是六年级的家长），通过家长的参与，让他们更深入了解学校的文化氛围，同时也促进老师、家长与学生之间的互动与交流，对学校的教育工作形成正面的宣传。

六一儿童节主题活动方案 14

　【活动目标】

1、通过本次活动增强幼儿的手部肌肉力量，帮助他们在园内丰富的土壤资源中寻找乐趣。

2、鼓励孩子们积极参与活动，体验团队合作与交流的乐趣。

3、通过活动让幼儿感受到节日的欢乐，增进家庭与幼儿园的联系，促进家长与孩子共同参与的情感。

4、深切体会“六一儿童节”的欢愉。

　【活动准备】

1、请家长提前准备一份富有意义和神秘感的礼物，并在活动当天带到幼儿园。

2、气球、沙子、水、活动场地。

3、教师提前与幼儿一起装饰和布置教室，迎接节日的到来。

4、事先教会幼儿相关游戏的玩法。

　【活动程序】

1、8:00——8:20园长致开幕辞

2、8:30——8:55幼儿进行早操展示

3、9:00——10:00各班级在指定区域开展活动：

（1）捏泥巴：利用幼儿园的土壤资源，活动以无主题的方式进行，家长可根据孩子的意愿或自身条件创作1—2件完整的泥作品。最后将所有作品集中展示。

（2）摔泥饼：以泥巴制作小碗，拍打地面，如果碗底破了，对方需用泥巴修补，直到将对方的泥巴用完；或者制作和手掌大小的泥饼，家长和幼儿在与墙壁保持一定距离的情况下，尽力将泥饼摔在墙上。

4、10:10——10:50家长与幼儿共同玩民间游戏

（1）炒黄豆——适合大班和中班：自由形式的游戏（两人站对面，家长与孩子一组，手牵手，边念儿歌，边有节奏地左右摆动。儿歌念到最后一句时，大家一同翻转身体180度，反复进行。儿歌内容：“炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!”）

（2）地雷爆炸——适合大班和中班（游戏前通过猜拳选一个人作为追捕者，其他幼儿则逃跑。被捉到的幼儿在“地雷”状态下需蹲下不动，待其他人来解救时才可继续游戏。）

（3）抬轿子——适合小班和托班（3人一组，家长为轿夫，幼儿为新娘。轿夫手臂搭成“轿子”，听到口令后开始前进，游戏过程中孩子可获得气球作为奖励，完成后进行角色互换。）

（4）抓老鼠——适合小班和托班（幼儿分散在圆圈外，家长手拉手围成圈。游戏开始，家长扮作捕鼠笼，幼儿在圆圈外做老鼠，听到口令后幼儿要尽快回到笼子，游戏重新开始。）

5、10:50——11:10家长与幼儿互赠节日礼物

家长和孩子们相互赠送幼儿节日礼物，鼓励孩子用亲昵的方式（如抱抱、亲吻）表达对节日的祝福。

6、11:20——11:30教师为幼儿发放节日小礼品

六一儿童节主题活动方案 15

在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让全体同学享受一个快乐温馨、富有趣味的“六一”国际儿童节，同时也为了推广“六一影院”主题活动，激发学生对生活、校园和艺术的热爱，让学生们能充分展现自我，参与其中，展示学校的艺术教育成就。特根据校园的要求，结合小学部的实际情况，制定“小学部庆祝‘六一’儿童节活动方案”。

活动时间：

1、xxx年5月31日星期日

上午：8：00—11：30《六一影院》电影展示（全班参与）

下午：2：00—5：30文艺汇演

2、xxx年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：

施洞中心小学操场。

活动内容：

(一)《六一影院》电影展示（5月31日上午：8：00—11：30）

总负责人：汪应伦

评委：刘永清、陈亮、刘再海、龙光娴、李春荣、陈树祥

此次活动旨在展示小学部素质教育成果，体现儿童健康向上的精神风貌，营造“六一”儿童节欢快热烈的节日氛围。要求服装统一，鼓励独特创意，活泼新颖。

节目形式：

①影视类：短片、动画、微电影等。

②表演类：独唱、合唱、舞蹈、戏剧等。

主持人：杨胜伟、张彤

(二)“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）

1、校园领导致辞（陈亮副校长讲话）

2、少先队活动：

①吸纳新队员，壮大少先队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、游行活动（龙泉负责）

主持人：刘德兰

以庆祝“六一”为主题的游艺活动，包括：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

(除后勤外，每位老师身兼一项活动责任)

活动要求：

(1) 认真组织，确保安全；

(2) 面向全体，关注个别；

(3) 讲礼貌、讲卫生、讲纪律；

(4) 通力合作，及时总结；

(5) 邀请家长积极参与校园活动。