中班幼儿舞蹈兴趣学习方案

本班幼儿普遍年龄较小，专注力有限，动作协调性有待提高。本学期的教学目标是激发孩子们对舞蹈的兴趣，并培养他们在集体面前自信表演的能力。通过教师的指导，孩子们将逐步提升协调性、速度、力量、耐力等基本能力，并进行形体训练，掌握简单舞蹈动作，增强对音乐的感知和节奏感。课程将促进注意力和反应能力的提升。具体工作安排包括为期十六周的基础训练，涵盖头部、胸肩、压腿、腰部等多项组合动作，配合中国舞等级考试教材伴奏进行音乐反应练习，期望通过有趣的教学内容，培养孩子们的艺术鉴赏力和创造能力，最终实现全面发展。

一、情况分析：

本班的小朋友普遍年龄较小，专注力持续时间有限，动作发展尚显不够协调。本学期教学的主要目标是提升孩子们对舞蹈的兴趣，同时培养他们在集体面前自信表演的能力。中班的孩子们在协调性和音乐感受力方面正在逐步发展，虽然他们积极性高，但手脚动作常常不灵活，难以完全遵循老师的指令进行练习。这就要求我们教师设计出富有创意且适合他们的教学内容，形成独特的教学风格，并保持耐心，从而让小朋友们感到亲近，进而提高他们的舞蹈学习能力。

二、工作目标：

1、通过教师的指导，激发小朋友的舞蹈兴趣，发掘舞蹈潜能，促进他们身心的全面发展。

2、培养小朋友的协调性、速度、力量、耐力、瞬发力和柔韧性等基本能力。

3、进行形体训练，掌握简单的舞蹈基本动作，增强小朋友对音乐的感知和节奏感。

4、在训练过程中提升小朋友的注意力、反应能力和动作协调性。

5、通过舞蹈培养小朋友的艺术鉴赏力，鼓励他们表达思想和情感，激发创造能力。

三、具体工作安排

第一周：了解小朋友

新授：1.头部组合：帮助孩子们感知头部的上下左右方位。

第二周：基础训练

新授：走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第三周：基础训练

新授：2.胸肩组合：培养孩子们的胸部和肩部的开合及伸展。

新授：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第四周：基础训练

新授：3.压腿组合：增强孩子们前腿和侧腿的柔韧性。

新授：音乐反应（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第五周：基础训练

新授：4.压大胯组合：提升孩子们胯部的柔韧性。

新授：3.扩指（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第六周：基础训练

新授：5.腰背肌组合：帮助孩子们正确地保持腰部和背部的姿势。

新授：4.手臂动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第七周：基础训练

新授：6.腰部组合：提升孩子们腰部的柔韧性。

新授：5.弯腰、转腰（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第八周：基础训练

新授：7.腿部组合：培养孩子们后退及腰部的柔韧性。

第九周：基础训练

新授：律动部分1.《走路》

第十周：基础训练

新授：律动部分2.《小手小脚》

第十一周：基础训练

新授：律动部分3.《我的本领多么大》

第十二周：基础训练

新授：6.前压腿（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十三周：基础训练

新授：7.双吸脚（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十四周：基础训练

新授：8.脚位（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十五周：基础训练

新授：9.头部动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十六周：基础训练

新授：10.摆臂（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）