幼儿园家长学校教学方案如何制定

本计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在通过建立家长学校，增强家长的教育意识和能力，促进家庭、幼儿园、社区三方协同育人，培养孩子的健康成长与全面发展。工作目标包括提升家长的教育素养，确保每位在园幼儿的家长至少有一人完成培训课程，参与率达到95%以上，并争取获得“市级示范家长学校”称号。家长学校依托幼儿园，整合社区资源，开展多样化的培训活动。工作方法包括建立档案管理、精心备课、过程跟踪反馈以及总结典型案例。教师队伍将由专业化的在职教师和社会教育专家组成。具体安排涵盖了从开学典礼、培训课程到家长委员会成立与主题活动的多项活动，确保家长教育知识的普及与实践。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合幼儿园教育理念，充分发挥家长学校在家庭教育中的重要作用，增强家长的教育意识和能力，创建家庭、幼儿园、社区三方协同育人的良好氛围，培养孩子健康成长、全面发展的未来希望。

二、工作目标

家庭教育是幼儿教育的基础，家长学校的建立有助于提升家长的教育素养，确保每位在园幼儿的家长至少有一人完成全部培训课程，确保家长学习的满意率达到90%以上，家长参与率达到95%以上，争取获得“市级示范家长学校”的称号。

三、领导小组

组 长：xxxxx

副组长：xxxx

成 员：各班班主任及教育管理人员

四、办学形式

依托幼儿园设立家长学校，同时联合社区和相关机构，开展形式多样的家长培训活动，整合资源，为家长提供更为系统的教育指导。

五、工作方法与措施

1、建立档案 严格管理。每次家长学校课程均需记录考勤，每次活动后及时确保活动有据可依。

2、精心备课 注重实效。授课教师需针对家长的实际需求进行课程设计，内容要结合理论与实践，易懂易行，注重对幼儿心理和行为的理解与指导，使家长能够掌握科学的教育方法。

3、过程跟踪 强化反馈。要关注家长的参与和学习过程，每位家长需完成学习笔记，并定期提供反馈信息，以了解学习效果和改进方向。

4、总结典型 以点带面。在培训过程中，通过分享成功案例和典型故事，激励更多家长积极参与，提升家庭教育的有效性。

六、教师队伍

构建一支专业化、高素质的家教教师团队，主要由在职教师组成，并可引入退休教师及社会知名教育专家，通过开展讲座和经验分享，丰富课程内容，帮助家长掌握有效教育方法。

七、具体安排

三 月：

1、举行家长学校开学典礼。

2、开展第一次家长培训课程。

四 月：进行第二次家长课程。

五 月：组织社区家长培训交流会。

六 月：总结家长学校学期工作，进行评估和反馈。

九月份：

1、制定新学年家长学校工作计划;

2、举行新学年开学典礼;

3、开展专题课程讲座。

十月份：

1、成立家长委员会，深化家校联系。

2、与家长沟通，共同确定学年主题活动。

3、普及家庭教育知识课程。

十一月：

1、举办优秀家长论文征集与评比活动。

2、开展“安全教育”专题讲座。

十二月份：

进行家庭教育问卷调查与咨询。

元月：

评选优秀家教论文并进行表彰。