高二政治课程教学安排

高二政治教学计划分为四个单元，共设十二课。第一单元关注政治理论与当代思想，旨在帮助学生理解政治学的基本问题及其对个人思维的启发。第二单元强调全球视野与理性思考，培养学生分析全球政治现象及推动社会发展的能力。第三单元聚焦方法论与创新能力，鼓励学生认识社会现象间的联系，并树立创新思维。第四单元探讨社会认知与价值判断，分析社会发展规律，强调人民在历史中的主体地位。教学目标包括知识掌握、理性判断及价值观的建立，教学方法则注重根据学生特点灵活组织课堂、丰富教学活动，提升独立学习能力并加强课后辅导，以确保学生能够有效掌握政治知识与技能。

《高二政治教学计划》由四个单元构成。分别为第一单元政治理论与当代思想;第二单元全球视野与理性思考;第三单元方法论与创新能力;第四单元社会认知与价值判断。

全书共设有十二课。

第一单元的教学目标：引导学生思考日常生活中涉及政治意识的事例，理解政治学是探讨权力和社会关系的学科，能够启迪个人的思维。探讨政治学的基本问题，明确政治学的两大派别。

第二单元的教学目标：拓展对全球政治现象的理解，掌握理性分析的技巧，在实践中追求真理并推动社会发展。

第三单元的教学目标：认识到社会现象之间的相互联系，运用发展的眼光分析问题，正确理解矛盾的辩证法，树立创新思维。

第四单元的教学目标：分析社会发展的规律，认识到人民是历史的主体，建立科学的价值观和判断标准。

二．教学目标要求

在知识目标上，帮助学生掌握政治学的基本理论，理解政治现象及其背后的原因，重视实践在检验理论中的重要性，坚持开放思想，实事求是，跟上时代步伐。

在能力目标上，帮助学生运用获得的政治学知识与理论，对待社会、国家及个人事务时作出理性的判断。

在情感态度与价值观目标上，帮助学生在实际生活中做出明智的价值选择，追求积极的人生理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

三.教学进度安排

单元序号单元内容

课时数

周时

一

第一课

2

1

第二课

2

2-3

第三课（课外阅读）

单元测试及讲评

2

3-4

二

第四课

2

5

国庆假期

6

第五课

2

7

第六课

2

7-8

单元测试及讲评

期中复习

4

9-10

三

第七课

2

11-12

第八课

2

12-13

第九课

3

14

第十课

2

15

单元测试及讲评

4

16-17

四

第十一课

3

18

第十二课

3

19

期末复习准备

5-6

20-21

若遇法定假日或学校重大活动安排，教学进度将随时调整，根据学生实际情况灵活变动。

四.教学方法与措施

1.根据学生特点，精心组织课堂教学，充分利用课时，提高教学效率。

2.结合教学内容与学生的思想实际，充分利用多样化的教学资源，开展丰富的教学活动。

3.教会学生自我学习和预习的方法，提升独立学习能力。

4.加强课后辅导，及时解决学生的问题，防止学习困难的累积。

5.关注学生的思想动态，帮助他们理解政治学的实际意义，掌握高效的学习方法，确保他们能够真正掌握政治知识。