一年级下册音乐课程教学计划范本

本音乐教学计划旨在通过多样化的活动提升一年级学生的音乐感受能力和演唱技巧。教学目标包括培养学生听辨和模仿自然与生活中的声音，掌握正确的演唱姿势，识别基本节奏符号，以及认识打击乐器和其演奏姿势。教材来源于湖北科学技术出版社，强调审美、文化和个性化发展，内容涵盖聆听、表演和创编活动，激发学生的音乐兴趣。教学重点是培养良好的课堂纪律和演唱习惯，提升演唱水平，并鼓励参与创编活动。教学措施包括设定明确目标、巩固乐理知识、激发兴趣以及灵活调整教学内容，以确保有效学习。整个学期的教学进度分为八个单元，包括敬歌、家庭、动物和运动等主题，力求让学生在丰富的音乐环境中享受音乐的乐趣。

　一、教学目标

1、能听出并模仿生活中和自然界的各种声音，能够在聆听音乐时，做出相应的情感或身体反应；

2、通过一个学期的训练，掌握正确的演唱姿势，并能够用自然的声音，轻轻演唱歌曲；预计本学期能够背诵2-3首歌曲；

3、认识木鱼、双响筒和碰铃等打击乐器，了解正确的演奏姿势；

4、识别简单的节奏符号，如：四分音符、二分音符等；

5、运用颜色块表现乐曲的情感；

6、感受生活中的音乐，乐于参与音乐活动，与他人共享音乐的乐趣。

　二、教材分析

本年级使用的是湖北科学技术出版社出版的音乐教材。本教材贯彻新课程改革的理念，以审美为中心，以文化为主线，强调音乐学科的重要性。它注重综合与渗透，贯穿始终激发学生的音乐学习兴趣。教学理念强调学生的发展，注重个性化培养。本教材共分为八个单元，内容涵盖聆听、表演和创编活动。在聆听方面，重点介绍中外儿童声乐作品，并帮助学生了解声乐的基本知识及演唱形式。在表演部分则侧重于学生的个性发展，并潜移默化地渗透音乐知识，使所学乐理知识在实践和创新中得到应用。在丰富多彩的音乐活动中，培养学生的表演能力、创新能力以及音乐感受力。通过多元化的评价体系，激励学生对音乐的热爱，并养成良好的学习习惯。

　三、学期教改研究专题教学重点

1、帮助学生养成良好的课堂纪律和正确的演唱习惯，激发他们对音乐的热爱与艺术感受；

2、探索日常生活和自然界中的音响元素，培养发现与模仿的能力；

3、在现有基础上进一步提高学生的演唱水平，能够要求背唱所学歌曲；

4、积极参与适合自己能力的创编活动。

　四、教学措施

1、严格落实课堂纪律，设定明确的教学目标。

2、扎实训练和巩固学生的音乐知识（包括乐理知识等）；

3、充分利用音乐课的特点，增强学生的兴趣，提高他们的音乐表现力；

4、确保每节课的重点内容得到落实，教师要引导学生，帮助他们更好地掌握知识，避免教学流程走过场；

5、根据教学目标准确调整教学内容，以适应实际情况。

　五、教学进度安排

第一单元 我们来唱歌 4课时

第二单元 祖国的美 4课时

第三单元 爱学习的小朋友 4课时

第四单元 可爱的家庭 4课时

第五单元 我的小动物 4课时

第六单元 小小运动员 4课时

第七单元 花儿开了 4课时

第八单元 欢乐的新年 4课时