八年级第一学期信息技术课程安排

本教学计划针对八年级学生，旨在提高其信息技术能力。根据前期观察，学生对办公软件如Word和Excel有基础了解，但由于课时有限，常出现遗忘现象。大多数学生缺乏课后练习机会，对计算机技术的认知需进一步引导。本学期使用最新版本的《八年级信息技术第二册上》，重点在于“制作多媒体演示作品”，涵盖多媒体计算机的使用与信息处理。教学目标包括让学生了解信息技术的应用环境，掌握基本硬件组成，增强对计算机的直观认识，培养良好的计算机使用习惯，并完成多媒体作品。教学措施采用教师授课、自学与动手操作相结合的方法，辅以小竞赛和课堂评价，确保学生积极参与，提升学习主动性。教学进度详细安排了各课时的具体内容，力求全面提升学生的信息技术素养。

本计划面向八年级全体学生，通过观察去年的学习情况，发现学生对办公软件如Word和Excel有一定了解。然而，由于信息技术课程每周仅有一节课，加之课程时间较少，学生们容易遗忘所学知识，导致掌握情况不尽如人意。那些有条件的学生在家中或父母单位能够接触到电脑，因此操作相对熟练。而大多数学生在课后缺少练习机会，导致他们对所学知识遗忘较多，操作能力也变得生疏。

尽管学生对信息技术这门学科的学习兴趣较高，因为信息技术的课程相比语文、数学显得更加生动有趣。然而，学生的兴趣往往集中在打游戏和上网聊天等娱乐活动上，因此他们对计算机技术的深度认识还有待加强，需进行适当的引导。

二、教材分析

本学期使用的是20xx年最新版本的《八年级信息技术第二册上》，其中的内容全新而丰富，涵盖了多媒体计算机的使用、多媒体信息的获取与加工、以及制作多媒体演示作品等。其中“制作多媒体演示作品”的内容占教材的50%，因此成为本学期的学习重点和难点。

知识点包括：计算机的基本硬件组成及其特性，管理计算机的系统资源，软件的安装与卸载，获取图像、声音、视频等多媒体信息，使用PowerPoint软件制作多媒体作品。重难点为使用PowerPoint软件制作多媒体作品。

三、指导思想：

本次教学计划依据学校的工作计划及中学信息技术《课程指导意见》，结合学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生的兴趣和意识，让他们掌握信息技术的基本知识与技能，具备获取、传输、处理信息的能力，并形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活奠定基础。

四、教学目标：

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，掌握软件的安装与卸载。

2、增强学生对计算机的直观认识，了解信息技术在生活中的应用，激发他们学习和使用计算机的兴趣。

3、初步掌握使用计算机获取和处理文字、图像、声音、视频的技能，能够熟练运用一些主要功能。

4、培养良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，帮助学生掌握相关的学习方法和技巧，提升学习的积极性和主动性，鼓励相互交流与创新设计。

6、完成一份多媒体作品。

五、教学措施

本学期采取教师授课、自学和动手操作相结合的方式进行教学，并适当安排小竞赛和课堂评价。其中自学和动手操作为主要学习方式。

六、教学进度安排如下：

课时内容

第一课时：讲解信息技术学习方法及本学期课程计划

第二课时：检查计算机硬件配置，进行新硬件的安装

第三课时：了解操作系统，管理系统资源

第四课时：学习软件的获取、安装与卸载

第五课时：了解计算机病毒，预防恶意代码

第六课时：掌握图像采集与拍摄技巧

第七课时：学习图像的处理与加工

第八课时：进行声音的采集与录制

第九课时：掌握声音剪辑与合成的方法

第十课时：学习视频的获取与剪辑

第十一课时：初步认识PowerPoint

第十二课时：规划演示文稿

第十三课时：添加文字、图片、图表

第十四课时：在幻灯片中添加表格、声音、视频

第十五课时：设置对象的放映效果

第十六课时：设置幻灯片的切换效果

第十七课时：发布演示文稿

第十八课时：综合活动：制作演示作品

第十九课时：复习