二年级健康教育课程计划2篇

本学期二年级健康教育教学计划以预防为主，结合防治，旨在提升学生的健康意识和管理能力。计划包括晨检、关注缺勤学生、处理常见健康问题、加强传染病预防及与医疗机构的合作。健康教育内容涵盖个人卫生、饮食习惯、心理健康以及安全知识，强调不良习惯对健康的影响。课堂教学将采用多媒体及互动方式，激发学生兴趣，培养积极乐观的态度和良好的学习习惯。要定期更新健康档案，做好器械管理及卫生教育的宣传，确保课程的顺利实施。学校将重视健康教育，促进学生身心健康发展。

二年级的健康教育教学计划 第1篇

本学期，根据“健康教育相关工作条例”的要求，我们将积极开展健康教育，以预防为主、防治结合，努力做好健康管理工作，为二年级学生创造一个良好的学习和生活环境。现制定本学期的健康教育教学计划如下：

1. 在学校领导的指导下，制定二年级健康教育的教学计划，明确教学目标和内容。

2. 认真开展晨检工作，及时关注因病缺勤的学生，做好跟踪调查；如发现班级内缺勤人数增多，需及时查明原因并向学校领导报告。如确诊为传染病，应立即上报健康管理中心。

3. 妥善处理学生的常见健康问题及小外伤，制定相应的预防措施，与附近医疗机构建立良好的联系，确保在急救和转诊方面能够及时响应，保障学生健康。

4. 加强对传染病的预防工作，根据传染病的季节特点，特别是在春夏季节，注重对呼吸道及肠道传染病的防控工作。鼓励学生在教室内多通风、勤洗手，多参加户外活动，以降低传染病的传播风险。

5. 及时补充教学与健康相关的书籍和教具，做好消毒准备工作，确保课堂教学的顺利进行，力求在校园内妥善处理小伤小病，维持健康教育的正常运转。

6. 确保医务室的整洁，合理存放和使用各种健康器械，做到器械记录清晰、完整，定期检查器械的使用情况，发现问题及时汇报并处理。

7. 定期向校长汇报学校健康教育的实施情况和改进建议，清晰呈报健康教育经费的使用情况及相关器械的管理状态。

8. 认真做好健康档案和资料的整理工作，及时补充缺失的资料，确保信息完整。

9. 不断加强自身的业务学习，积极参加相关培训，不断提升专业能力，为学生的身心健康而努力。

本学期我将负责二年级健康教育的教学工作。由于这门课程刚刚启用而且缺乏教材，我将通过多媒体教学及多种课堂活动形式，结合学生的特点，激发他们的学习兴趣。健康教育的具体教学计划如下：

1. 认真准备每一节课程，选定合适的主题，制作新颖的幻灯片，增强课堂的吸引力。

2. 针对缺乏教材的问题，我将采取多样化的课堂教学方法，如游戏、故事讲述、观看健康视频等，帮助学生在轻松愉快的氛围中培养良好的健康习惯。

3. 鉴于二年级学生年纪较小，心理健康问题相对较少，课程内容将重点放在培养学生良好的学习习惯、积极乐观的态度及自信开朗的人格上。

4. 定期学习有关健康教育的书籍，查阅相关资料，深入了解小学生的心理特点，并将这些理论与课堂教学紧密结合，提升教学效果。

5. 由于缺乏教学经验，我会积极向经验丰富的老师请教，进行经验交流，吸收他们的教学技巧与经验。

二年级的健康教育教学计划 第2篇

为深入贯彻实施《学校卫生工作条例》和国家卫生城市创建工作的要求，本年度，我校的健康教育工作将围绕市教育局下达的健康教育目标任务，开展切实有效的健康教育活动。

一、目标

培养学生对个人卫生习惯及其对健康影响的认知，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护视力和口腔健康的基本知识；意识到不良饮食习惯对健康的危害，养成良好的饮水和饮食习惯；认知自身体状况，掌握自我保护的方法；培养与同伴良好相处的能力；了解道路交通安全和游戏中的安全常识，掌握基本的紧急求助技巧；意识到环境卫生与个人健康的关系，初步树立环境卫生意识。

二、基本内容

（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢垃圾，保持公共场所卫生；咳嗽、打喷嚏时用手肘遮掩口鼻；保持个人清洁，勤洗澡、换衣、洗头和剪指甲（防止头虱）；不共用毛巾、牙刷等个人物品（防止沙眼）；如厕时注意卫生，饭前便后要洗手；学习正确洗手步骤；注意身体坐、立和行走的姿势，预防脊柱畸形；保持良好的读写姿势，正确进行眼保健操；坚持早晚刷牙，并在饭后漱口；掌握正确的刷牙技巧，选择适合的牙刷和牙膏；了解龋齿的成因，保持口腔卫生，定期检查；适量饮水，了解每日至少饮水的必要性，推荐饮用白开水；重视早餐，一日三餐要有规律；认识到偏食、挑食的危害；常喝牛奶、吃豆类和豆制品有助于健康成长；保持室内通风；文明如厕，自觉维护厕所卫生；了解蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂可能传播的疾病。

（2）疾病预防：接种疫苗可以防止多种传染病。

（3）心理健康：在日常生活中使用礼貌用语，与同学友好相处。

（4）生长发育与青春期保护：了解生命的起源和成长的基本知识，知道“我从哪里来”。

三、有效开展健康教育课程。

1、学校教导处要严格执行课程计划，确保有教师、教材、教案、课表和考核，确保健康教育课程的开课率达到100%，全面提升学生的健康知识和行为养成。

2、在各学科中有意识地渗透健康教育理念，确保所有学生都能接受到健康教育。

3、根据《学校健康教育评价方案》，认真开展健康教育评价，发现问题及时整改，力争各项目标达标。

4、积极组织健康教育的教师学习相关教材，制定教学计划，开展集体备课与教研活动，及时总结教学经验，提高课堂质量。

四、开展多样化的健康教育活动。

1、学校大队部作为健康教育宣传的主要阵地，要充分利用红领巾广播站传播健康教育知识，并利用板报开设健康教育专栏。

2、通过校园网络举办专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、组织健康知识竞赛和健康技能操作活动。

4、利用主题班会对学生进行心理健康教育及良好行为习惯的培养。

健康教育是学校卫生工作的重中之重，学校需高度重视，及时收集整理健康教育方面的文件、材料和照片，确保健康教育档案的完整与准确。