六年级美术教学安排与计划

本学期的六年级美术教学计划，针对学生生理和心理成长带来的变化，强调培养学生对美术的兴趣与审美能力。课程内容包括绘画技巧、手工制作及美术欣赏，旨在帮助学生从儿童绘画过渡到少年绘画风格。教材设计将利用形状、色彩、纹理等美术语言，引导学生表达情感与思想，同时学习设计原则与创意方法。教学目标围绕提升观察能力、想象力和创造力，重点关注人物速写和工艺美术。为确保教学效果，将采取个别辅导、作业展评及多元考核方法，同时设置培优和转困措施，鼓励优秀学生帮助同学，增强集体合作意识。课时安排涵盖多种美术主题，确保学生在实践中全面提升。

在本学期的美术教学中，我所负责的是六年级的美术课程。随着学生们逐渐成长，他们在生理和心理上的发展使他们对美术的理解和需求发生了变化。学生们在美术知识和技能上的水平不尽相同，他们对于现实事物、真实表现的追求变得更加明显，同时也对当下流行的“动漫”文化表现出极大的兴趣。学生们在绘画技巧上愈显成熟，线条流畅性提升，但也有所不足，表现在作品中童趣的缺失。值得一提的是，他们在色彩的辨识与物体形状的把握方面展现了较强的能力，并对手工制作表现出极高的热情，体现出他们对美的感知能力有了明显的提升。

这一学期正是他们从小学向初中过渡的重要阶段，我们既要响应他们当前的兴趣爱好，又要以通俗易懂的方式传授基本的美术理论知识，为即将接触的初中美术打下基础。我们的目标是帮助他们顺利转型，从儿童绘画风格向少年绘画风格过渡，更加注重欣赏能力与工艺设计的教学，使学生的创造力得到有效的激发，深化他们的想象力，提升理论与实践结合的创造力。

二、教材分析

【造型·表现】 在本学期的美术教材中，我们将运用形状、色彩、肌理及空间等美术语言，使用浙美版的六年级美术教材，通过描绘和立体造型的方法，引导学生使用适合的工具和材料，记录与表达他们所见所闻、所感所想，进而提升他们的美术构思与创作能力，传达内心的思想和情感。

【设计·应用】 学生将学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原则，了解一些基本的创意设计方法及材料加工方式，进行简单的设计和装饰，以美化他们身边的环境。

【欣赏·评述】 学生通过欣赏和认识自然以及各种美术作品的材料、形式与内容等特点，借助描述、分析与讨论等多种方式，了解美术表现的多样性，并能够用简单的美术术语表达自己对作品的感受与理解。

【综合·探索】 结合学校及社区的活动，学生将以美术与科学等课程知识和技能相结合的方式进行策划、制作、表演与展示，体验美术、环境与传统文化之间的关系。

三、教学目标

通过本学期的美术教学，旨在培养学生对美术的兴趣与热爱；学习美术的基本知识与技能；提升学生的审美情趣与道德情操；锻炼学生的观察能力、想象力、形象思维能力以及创造能力。

1、学习几种人物速写的方法，能够抓住对象的体态特征，用简洁的线条生动地表现其特点，尤其关注动态形象的表现。

2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行创作与工艺制作。

3、了解工艺美术的特征，明确现代生活中工艺美术的应用与地位。

4、欣赏经典雕塑作品，提高学生的欣赏能力。

5、在人物速写中提升观察、概括及表现能力。

6、在绘画与手工制作中综合运用已有的构图、色彩等基础知识。

四、教学重难点

了解现代设计的特征，学习色彩基础知识，掌握明度与色相的对比，了解设计基本知识，学习设计元素，能够设计出精美的贺卡、包装及其他作品。掌握平面构成的渐变知识，理解形状或色彩的规律变化，创作出形状或色彩的渐变作品。了解中国建筑的历史成就与历史画，提升学生的欣赏能力，激发他们的爱国热情。

五、教学措施

1、与班主任密切沟通，提升学生对美术课的认知与态度。

2、深入研究教材，制作示范作品、手工范例，并运用现代教育技术手段，充分利用直观教学方式激发学生对美术的兴趣。

3、加强个别辅导，做好课堂巡查，认真帮助学生解决练习中的问题。针对成绩不佳的学生，找出原因并有针对性地开展帮助，推荐优秀学生参与课外美术兴趣小组活动，提升他们的水平。

4、开展作业展评，提升学生的美术兴趣，加强竞争意识。

5、学业考核以平时成绩为主，采用多元化的考核方式。

六、培优和转困措施

1、让优秀学生担任“讲解员”，帮助需要帮助的同学，体现其价值。

2、在课堂中多给予困难学生表扬，增强他们的自信心，同时为他们安排“讲解员”帮助，确保在遇到问题时能优先向讲解员请教。

3、对进步的学生予以奖励，激励他们继续前进。

七、课时进度安排

周次

教学内容

课时

第一周

教材讲解

1

第二周

流动的风景线

1

第三周

公共汽车站

1

第四周

手绘校园招贴

1

第五周

请柬创作

1

第六周

我的小学生活

1

第七周

画展设计

1

第八周

画家故居

1

第九周

墙面艺术

1

第十周

祖国美景知多少

1

第十一周

美无处不在

1

第十二周

竹之美

1

第十三周

奇思妙想

1

第十四周

纸雕塑

1

第十五周

包装盒艺术设计

1

第十六周

中国的世界遗产

1

第十七周

复习周

1

第十八周

期末测试

1