国庆节十月一日学校庆祝活动策划方案

为庆祝国庆节，学校策划了一系列以爱国、爱家乡、爱生活为主题的活动，旨在增强学生的民族自豪感和使命感。活动时间从九月二十九日至十月十七日，内容包括升旗仪式、经典诗歌诵读、国庆主题黑板报制作等。各年级学生将通过观看国庆庆典、查找资料、亲子活动和创意小制作，深入了解国庆节的历史与意义。鼓励家庭实践，培养学生的感恩意识和自主能力。整个活动通过丰富的形式传达对祖国的热爱，激励学生积极向上，弘扬民族精神。

一、活动目的

在十月一日国庆节到来之际，以爱国、爱家乡、爱生活为主题，通过亲子活动、经典诵读和国旗敬礼等一系列活动，让孩子们更深入地了解祖国的发展与成就，培养他们的民族自豪感与使命感。鼓励孩子们亲近自然，感受收获的快乐，培养他们积极向上的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

九月二十九日至十月十七日

三、活动内容

(一)营造氛围，欢庆国庆

1.在九月二十九日的课间操时，组织全体同学参加升旗仪式，进行敬礼活动并在国旗下进行道德演讲。

2.通过红领巾广播站传播国庆主题的系列宣传内容。

3.二至六年级共同制作一期国庆主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励各班在教室门口、黑板上方悬挂小国旗，增加节日氛围。

(二)签名寄语，传达心声

从九月二十九日至十月十日，组织全校各班开展向国旗敬礼的网上签名寄语活动，通过学校集中与亲子共同参与的方式，表达对祖国深深的热爱。

(三)诗歌颂国，经典润心灵

1.在五、六周（十月五日至十月十七日）期间，利用晨诵时间组织诗歌诵读活动，让学生通过经典诗歌歌颂伟大的祖国和中国共产党，弘扬民族精神，帮助同学们理解幸福生活的来之不易，培养感恩之情，增强奋发向上的动力，激励他们热爱祖国、增进责任感。

2.在十月十七日的队会上，组织国庆节的诵读展示活动。

(四)观看庆典，亲近自然，追逐梦想

1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典，查找相关资料，了解国庆节的历史和意义，认识国家的标志性元素如国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班需上交不少于五份相关资料。

(2)开展亲子活动和创意小制作。

①亲近自然，走进田间，体验秋收的乐趣，以丰收为主题，利用成熟的农作物和果蔬制作粘贴画（可为国旗或国徽），发挥创意。

②在十月五日，各班需提交五个创意小制作以供评选，大型实物可拍摄成14寸照片（附带作品名称、班级及学生姓名）。

(3)进行家庭实践活动，鼓励孩子们帮助父母完成力所能及的家务，体验父母的辛苦，培养感恩与自主意识。每班收集不少于5张家庭实践照片。

2.三、四年级活动安排及要求

(1)观看国庆庆典，感受节日的欢乐，关注各类媒体关于国庆、家乡及名人的报道。

(2)开展亲子实践和创意小制作。

①通过郊游和乡间活动，感受十月的自然风光，记录秋收的快乐，撰写国庆节的心得体会。要求十月五日前，每班提交至少五篇优秀习作及五张秋收实践的照片。

②以秋季丰收为主题，制作粘贴画或其他创意造型，十月五日提交五个最具创意的小制作进行评选。

(3)进行家庭自理实践，鼓励孩子们帮助父母，培养自主能力与感恩意识，收集不少于5张家庭实践照片。

3.五、六年级活动安排及要求

(1)观看国庆周年庆典的现场直播，体会国庆的欢乐，关注媒体关于祖国、家乡变化的报道，撰写相关习作，表达对祖国和家乡的热爱。要求十月五日每班提交五篇优秀作品。

(2)开展调查研究，走进社区，访问邻居和长辈，了解过去的生活方式，与现在做对比，感悟变化，撰写心得体会，十月五日前上交不少于五篇优秀作品。

(3)进行亲子实践和创意小制作，要求与三、四年级相同，同时完成家庭自理实践，每班上交不少于5张图片。