七年级上学期信息技术课程教学安排

本学期七年级信息技术教学计划强调理论与实践相结合，以实用知识为主，注重学生的动手能力和基本技能提升。关注学生的学习习惯和道德情操，培养合格的中学生。学生对计算机学习表现出浓厚兴趣，但基础知识掌握不扎实，运用能力薄弱，个别学生缺乏规范操作。计划通过严格要求、耐心指导和分组教学，促使学生按时完成任务并互相帮助。教材内容涵盖信息社会、计算机组成、操作系统等，教学重点在于信息技术对社会的影响和信息表示方法。课程安排分为17周，包括基本常规、计算机知识、文件管理等，最后进行复习与考试。目标是培养学生爱护公物的习惯，激发学习兴趣，规范上机行为，并适时进行爱国主义教育。

一、指导思想

在进入21世纪的今天，现代信息技术以计算机、网络和通信为核心，深刻影响着社会生活的方方面面，并逐渐塑造了人们的学习、工作和生活模式。在这样的背景下，本学期的信息技术教学将以理论为基础，坚守理论与实践结合的原则，传授实用的信息技术知识，以应用为主导。在学生的机操作练习中，强调每位同学都要参与、积极动手。我们将着重提升学生的基本技能和能力，并引导他们将所学知识应用于实际生活，同时在教学中关注培养学生的良好学习习惯和道德情操，以实现教育育人的目标，为国家培养出合格的中学生。

二、学情分析

本学期我负责七年级一班至八班的教学工作，每个班级人数较多，家庭中大部分没有计算机，因此学生的上机实践主要在校内进行。

１、学生对计算机学习表现出浓厚的兴趣，学习热情较高。

２、学生的计算机基础知识掌握得尚不够扎实。

３、学生运用计算机的能力比较薄弱。

４、部分学生的上机行为不够规范。

５、一些学生键盘操作能力差，存在用一只手打字的现象，还有部分学生在小学时没有接触过计算机。

针对以上问题，在学习过程中将严格要求学生，让他们在本学期的学习中能够更好地入门并学以致用。

三、目的要求

１、培养学生爱护公共财物的良好习惯。

２、激发学生对计算机理论知识学习的兴趣。

３、规范学生的上机行为。

４、适时进行爱国主义教育。

四、教材分析

本学期使用的计算机教材为宁夏教育厅教研室编著的《七年级信息技术》，属于义务教育教科书。

教材的主要内容包括：

１、信息社会。2、计算机的基本组成。3、计算机的操作系统。4、熟悉“我的电脑”。5、利用“资源管理器”管理文件。6、正确使用“回收站”。

教学目标：①了解信息及其特征。

②认识计算机在信息社会中的地位和作用。

③树立信息意识，培养信息道德。

教学重点：

①信息技术对人类社会的影响，如何应对信息社会的挑战。

②计算机中信息的表示方法。

五、教学措施

１、深入研究教材，做好充分备课。

２、以详尽的讲解和演示教学结合启发式教学的方法进行授课。

３、耐心指导，注重能力培养，加强思想教育，提高信息素养。

４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量完成上机任务。

5、寓教于乐，在学习中受到教育，在娱乐中学习。

6、采取分组教学，鼓励学生互相帮助，培养团队合作精神。

六、教学计划：

周次

时间

教学内容

第一周

9月7日－9月11日

学习常规教育

第二周

9月14日－9月18日

信息及信息社会概念

第三周

9月21日－9月25日

如何在计算机中表示信息

第四周

9月28日－10月1日

计算机的基本结构与工作原理

第五周

10月5日－10月9日

国庆假期

第六周

10月12日－10月16日

计算机硬件与软件的基本知识

第七周

10月19日－10月23日

计算机病毒及其防治措施

第八周

10月26日－10月30日

操作系统的发展历程

第九周

11月2日－11月6日

管理Windows桌面的技巧

第十周

11月9日－11月13日

Windows程序窗口与“我的电脑”的熟悉

第十一周

11月16日－11月20日

改变窗口显示方式的方法

第十二周

11月23日－11月27日

介绍软盘及U盘的使用

第十三周

11月30日－12月4日

探索“资源管理器”窗口的使用

第十四周

12月7日－12月11日

查找文件或文件夹，建立文件夹

第十五周

12月14日－12月18日

文件夹的命名、复制、移动与删除

第十六周

12月21日－12月25日

如何有效利用“回收站”

第十七周

12月28日－1月1日

复习与总结

第十八周

1月4日－1月8日

期末考试