六一儿童节庆祝活动内容安排方案(通用14篇)
为庆祝“六一”儿童节，各校和机构纷纷制定了丰富多彩的活动策划方案，旨在营造快乐的节日氛围，提升孩子们的综合素质与参与感。活动内容包括校园装饰、趣味运动会、亲子互动游戏、艺术创作大赛等，旨在激发儿童的创造力和团队合作意识，让他们在欢庆中感受友谊与快乐。活动还将通过各种比赛与表演展示孩子们的才艺，增强他们对生活和学习的热爱。整体活动安排注重安全、文明及卫生，确保孩子们在欢乐和谐的环境中度过一个难忘的儿童节。
六一儿童节主题活动策划方案 第1篇
一、活动目的：
1．为庆祝“六一”儿童节，营造一个幸福快乐的校园氛围，提高小朋友们的综合素质，让他们在活动中度过一个健康、愉快的节日。
2．进一步推动我校书香校园的建设，激发同学们的阅读热情，营造浓厚的阅读氛围，丰富校园文化生活。
3.通过参与活动让孩子们体验到快乐、展现各自的风采，增强对生活、学习和校园的热爱，体现他们积极向上的精神风貌。
二、活动安排：
1、校园装饰，悬挂彩带和气球。
2、趣味活动会。
集体项目：跳绳和拔河比赛
自由项目：①投球②捶球③点爆竹④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排：
5月31日下午2：30－4：00
四、趣味运动会具体安排：
(一)自由活动：
投球比赛：四～六年级。（地点：南侧运动场）
捶球比赛：一～三年级。（地点：北侧运动场）
抛乒乓球：低年级和高年级分别进行。
（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）
吹蜡烛：低年级和高年级分别进行。
（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）
摸鼻子：低年级和高年级分别进行。
（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）
钓鱼：低年级和高年级分别进行。
（地点：低年级在车库旁，高年级在文化长廊处）
(二)集体活动：
①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人（男女各一队）。
②拔河比赛：以班级为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
（全体教师负责安全和组织）
六、注意事项：
1、注重安全：遵循负责教师的安排，按规定活动。
2、讲求文明：自觉排队，不推搡，互相礼让。
3、保持卫生：做好个人卫生，不随意丢弃垃圾，活动结束后清理场地。
4、遵守纪律：着装整齐，佩戴红领巾，遵守各项规定，如有事请假。
5、班主任、负责人需增强责任感，确保活动安全无事故。
备注：
1.六一当天活动，要求所有班主任全程参与，确保管理到位；
2．学校为每位学生提供3－5元的六一活动经费，用于教室布置和游园活动奖品等。如需购买食品，班主任需确保食品安全，避免购买“三无”产品，并开具正规发票报销，建议以年级为单位统一购买；
3.请各班主任在活动前对学生进行纪律和安全教育，确保活动顺利进行。
六一儿童节主题活动策划方案 第2篇
六一儿童节主题活动策划方案
一、活动时间：5月28日至6月6日
二、活动主题：欢庆六一，共享欢乐时光
三、活动内容：
活动一、为12周岁以下的儿童举办“六一儿童艺术创作大赛”，商场将为参与者提供免费的绘画材料，包括墨汁、宣纸和画纸，参加者需自备绘画工具;
活动细则：
1、5月28日当天进行现场绘画创作，所有作品将由门店评审，评比结果将在6月1日公布;
2、将评选出一、二、三等奖及优秀奖，其他参赛作品均可获得参与奖;
一等奖(1名)可获得价值300元的暑期培训课程一次，或价值200元的礼品;
二等奖(2名)可获得价值200元的暑期培训课程一次，或价值100元的礼品;
三等奖(5名)可获得价值100元的暑期培训课程一次，或价值40元的礼品;
优秀奖(10名)可获得价值20元的礼品或游乐场门票;
参与奖则为动物园或游乐场门票一张;
3、为了保证评选的公正性，本活动可与书画学校和游乐场合作举办;
4、获奖作品将在门店内展示一个月。
活动二、在5月28日至31日期间，顾客消费满198元即可凭小票获得一张免费的动物园或游乐场门票;
活动三、在6月2日至6日，单次消费满98元的顾客可凭小票领取一包粽子，限当天使用，次日作废。
六一儿童节主题活动策划方案 第3篇
一、指导思想
在这个特别的年份，我们的伟大祖国迎来了xx华诞。为庆祝建国xx周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生们的兴趣与爱好，培养他们健康的审美情趣与良好的身体素质，引导他们追求真、善、美，展示自己的风采，体现青少年学生蓬勃向上的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝活动暨阳光体育运动会开幕式”方案。
二、活动主题
欢乐祥和庆六一，激情澎湃迎华诞
三、活动目的：
1、通过评选先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班干部及标兵，树立全校学生的学习榜样，展现我校少先队员积极健康向上的精神面貌。
2、举行独特的入队仪式，使每位一年级的新入队少先队员感受到光荣的铭记这个难忘的六·一。
3、组织第一届阳光体育运动会，各类体育活动如新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等，让学生们在愉快的氛围中度过一个快乐而有意义的儿童节。
四、活动时间
二0xx年五月三十一日上午
五、活动地点
向阳小学校内操场
六、参加人员
1、镜湖区教育局领导
2、全体教职员工
3、全体学生
4、家长代表（部分来自一年级）
5、社区代表（天门山街道、广福社区）
6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）
7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系的部分学生）
七、活动安排：
1、以“红领巾召唤我们前进”为主题的一年级入队仪式。
2、评选表彰20xx年度的先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵。
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。
4、第一届阳光体育运动节开幕式。
5、学生广播操比赛。
6、乒乓球挑战赛（时间为六月的每个星期三）。
7、小小运动会（时间待定）。
八、注意事项：
1、六·一庆祝活动的时间安排为半天，庆祝及表彰会结束后，下午将安排休息。
2、组织教育活动时，关注每一位学生，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排是其中的一个重要环节，将活动与学生的德育教育有机结合，并持续开展。
4、开展活动时要以安全为前提，确保学生能享受一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
六一儿童节主题活动策划方案 第4篇
一、指导思想
六一儿童节是每年全国少先队员的盛大节日。通过丰富多彩的庆祝活动，让队员们在参与中感受到集体合作的乐趣，培养积极向上、乐观进取的精神。我们希望通过活动激励学生们热爱生活、热爱学习以及热爱校园，欢度一个充满意义且能让人回味的六一儿童节。为了确保活动的顺利进行，特制定本方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，快乐童年共成长”
活动内容：以新中国成立60周年为契机，开展“歌唱祖国，歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷和挑战吉尼斯等多项活动，展示队员们的风采。
三、活动项目和要求
(一)“歌唱祖国，歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为深入开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国，歌唱党——快乐童年大家唱”，活动将在庆祝六一节之际进行。:
1.确定全校普及演唱的歌曲为《没有共产党就没有新中国》。所有队员参与。
2.1-6年级各中队需选定两首参赛歌曲，其中一首为规定歌曲，另一首自选（全体队员）。
3.各中队需统一服装、道具，排练规定歌曲及自选歌曲（可从推荐曲目中选取）。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课及班会时间进行歌曲学习。
5.5月底，由大队部组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8:30在篮球场进行比赛（总务处负责场地及后勤工作）
西校区：暂定5月27日下午12:00在多功能教室进行比赛（总务处负责场地及后勤工作）
评委老师：XXX等人（请评委准时到场）
6.比赛结束后，将颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队可上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
(二)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，可包含健康向上的诗句、警句和格言等。
b.作品类型：分为毛笔书法和绘画两大类，包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)作品格式要求
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，竖式。
b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅4开，或短篇4格，每格16开。
(3)参赛要求
a.交稿时间：5月20日。
b.作品背面右下角请用铅笔标明班级与姓名。
c.每班作品不超过6幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交给杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8:00至10:30（暂定）
活动地点：镇政府前东西走向的人行道
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参与队员将获得少先队“书法绘画章”。
(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动
参与人员：全体少先队员及教师
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛定于5月29日（暂定）（具体安排另行通知）
2.毕业生义卖活动
时间：5月29日中午11:15至12:30（暂定）
地点：行政楼广场
具体负责：活动要求：
(1)各中队提前登记义卖商品；
(2)设计店铺广告牌；
(3)安排店员；
(4)义卖所得将上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；
(5)4-6年级各中队通知队员参与购物。
(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
活动时间：6月1日上午
活动要求：
1.五月份辅导员需组织排练中队“庆六一”文艺节目。
2.节目形式需丰富多样，预计约1.5小时。
3.邀请校领导参与各中队的庆祝活动（任课教师请到各中队参加庆祝活动）；
一年级：费建士 二年级：顾云秋 三年级：沈爱民
四年级：余更强 五年级：沈晓辉 六年级：朱建跃
4.活动结束后，各中队需上报2名队员获得“才艺展示章”。
六一儿童节活动主题（三）：幼儿园亲子互动游戏
一、活动时间：20xx年x月x日
二、活动地点：大操场
三、活动目标：
通过亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，促进老师与家长之间的沟通，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神，激发幼儿参与体育活动的热情，体会体育活动的乐趣。
四、活动准备：
1.通知家长参与亲子活动。
2.准备游戏所需材料。
3.布置活动场地。
4.准备奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)运动员入场仪式，播放《运动员进行曲》
(二)幼儿教师致欢迎词。
(三)领导讲话。
(四)主持人讲解注意事项：
(1)请在活动中注意看护孩子，确保安全。
(2)活动过程中请遵守规则。
(3)活动中请保持秩序，不要拥挤。
(4)表现优秀的小朋友将获得小礼品！
(五)主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1.游戏名称:《春种秋收》
2.游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。
3.参加人员：幼儿及其父母。
4.游戏玩法：家长在起点处端盆，将沙包放入指定的呼啦圈中，到达终点后幼儿接力将沙包回收。家长需按顺序准确放入沙包，幼儿则需将全部沙包收回。
活动二：
1.游戏名称：铺地砖
2.游戏准备：呼啦圈。
3.参加人员：幼儿及其父母。
4.游戏玩法：幼儿在跑道上跳入第一个呼啦圈内，取出呼啦圈后交给家长，再跳入第二个呼啦圈，家长依次将之前的呼啦圈放到幼儿面前，使其继续使用。
活动三：
1.游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）
2.游戏准备：绳子。
3.参加人员：幼儿及其父母。
4.游戏玩法：将小朋友与家长相邻的脚绑在一起，口哨响起时共同前往拿到的小红旗再返回，首先回到起点的队伍获胜。
(六)活动开始
(七)颁奖
(八)育儿讲座（幼儿教师）
(九)活动结束。
六一儿童节主题活动策划方案 第5篇
【活动目标】
1、通过本次活动促进幼儿手部肌肉的协调发展，让孩子们在园内的自然资源中获得快乐。
2、积极参与活动，体验合作与交流的乐趣。
3、让幼儿在活动中感受到节日的欢愉，增进与家庭的互动，培养家长与孩子共同参与的情感。
4、切实感受到“六一儿童节”所带来的快乐。
【活动准备】
1、请家长提前准备一份神秘而富有意义的礼物，活动当天送到幼儿园。
2、气球、泥土、水、活动空间。
3、教师提前与幼儿一起装饰教室，以迎接节日的到来。
4、教师需提前教授游戏规则给幼儿。
【活动流程】
1、8:00——8:20 园长致词
2、8:30——8:55 幼儿进行早操展示
3、9:00——10:00 各班级按照指定区域开展活动：
（1）捏泥巴：利用园内的天然土壤，进行无主题的泥巴创作，家长可根据孩子的意愿或自身条件进行创作。家长与幼儿共同创作1至2件完整的艺术作品，最后将所有作品汇集展示。
（2）摔泥碗：将泥巴捏成碗的形状，然后用力拍打到地面，若碗底破损，对方需用泥巴进行修补，直到对方的泥巴被赢得为止。做饼游戏则是将泥捏成与小手大小相似的饼状，家长与幼儿保持一定距离朝墙壁扔饼，看能否粘附在墙壁上。
4、10:10——10:50 家长与幼儿进行民间游戏互动
（1）炒黄豆——适合大班与中班：以自由形式进行（两人相对而立，一组为家长，两组为幼儿，幼儿与家长手牵手，边念儿歌边有节奏地摆手，儿歌唱到最后一句时，两人举起一侧手臂共同转身180度，游戏重复进行，儿歌内容为“炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!”）
（2）地雷爆炸——适合大班与中班（游戏前通过猜拳决定追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以分散跑动，只要追逐者抓到一个人即胜利，逃跑者的保护方式是，快被抓住时蹲下说“地雷”，追逐者需另找目标，而“地雷”只能原地不动，需等他人来拍一下并喊“爆炸”才可被解救，继续作为逃跑者，被抓者则成为下一轮的追逐者。）
（3）抬轿子——适合小班与托班：以比赛方式进行（三人一组，爸爸和妈妈为轿夫，幼儿为新娘，轿夫用右手握住左手腕，再用左手握住对方的右手腕并蹲下，幼儿将双脚跨入轿夫的手臂之间，双手搭在轿夫肩上。听口令后开始行走，边走边念儿歌，抵达目的地后，能到达目的的幼儿可摘取一个气球作为奖励，儿歌停顿时“新娘下轿”。之后轮换角色进行。）
（4）抓老鼠——适合小班与托班（幼儿分散在圆圈外做老鼠，家长拉成圆圈做捕鼠的笼子，游戏开始时，家长边拉手边念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出模仿吃东西，一听老师发出“咔嚓”口令，做老鼠的笼子家长立即蹲下，未能及时逃跑的老鼠被抓住，抓到的老鼠需站在圆圈外，形成新的笼子，游戏重新开始。）
5、10:50——11:10 家长赠送礼物
家长之间互赠幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（拥抱、亲吻等）来表达对节日的祝福。
6、11:20——11:30 教师为幼儿发放节日小礼品
六一儿童节主题活动策划方案 第6篇
一、活动目的：
1、通过丰富多彩的活动，让学生在快乐的氛围中深入了解六一儿童节的文化意义。
2、在各类游戏中，促进学生之间的互动与交流，使他们在参与中感受到友谊的乐趣。
3、经过此次活动，不仅让学生获取知识，还能在身心发展上达到更好的平衡。
二、活动时间：
1、活动准备：5月15日——5月25日
(布置活动场地，准备所需的道具和材料，并对工作人员进行培训)
2、活动开始：5月30日上午
三、活动安排及器材准备：
(一)投环：
准备六个塑料瓶和三十根彩色环。每人有4次投环机会，参与即可获得1分，按投中的数量逐渐加分，最高5分。
(二)气球击打：
准备三个气球和一个击打杆。每人有4次击打机会，参与获得1分，根据击中的气球数逐步加分，最高5分。
(三)蒙眼贴贴纸：
准备三张大纸板和三个贴纸，学生蒙住眼睛，尝试把贴纸贴在纸板上指定的位置。根据贴的位置来判分，参与即得1分，最高5分。
(四)夹豆豆：
准备四个小碗，各放10颗豆豆，规定时间内夹完者得满分，参与得1分，夹每颗得0.5分，最高5分。
(五)绕球行走：
准备四个托盘和四个乒乓球，学生需将乒乓球放在托盘上，绕过8个椅子，参与即得1分，根据绕过椅子的数量得分，每个椅子0.5分，最高5分。
四、活动事项备注：
1、各班由班主任带领到指定的活动场地，未轮到的学生在外围等候。
2、每个班级有指定的活动项目，预计每个活动耗时约一个小时。如果有时间富余，可以允许学生在老师的带领下尝试未参与过的项目。
六一儿童节主题活动策划方案 第7篇
活动名称：
儿童欢乐节——六一特别活动。
活动宗旨：
1、 提升论坛的活跃度与知名度，增强社区的互动性。
2、 开发儿童产品企业资源，为后续营销策略提供支持。
活动时间：
XX年5月20日——6月5日
活动对象：
儿童及其家长
奖项设置：
最受欢迎奖N名，创意优胜奖N名、参与奖N名。
具体奖项人数将根据参与情况进行调整。
评奖标准：
帖子质量+论坛互动量+社交媒体分享量 综合评比
获奖名单公布：
XX年6月6日 上线于儿童乐园论坛
奖品设置：
1、 奖品需具备实用性与吸引力。
2、 奖品应符合活动主题。
3、 奖品要能够有效推广。
一等奖：儿童玩具大礼包
二等奖：有机健康零食套餐
参与奖：儿童主题T恤（印制可爱卡通图案，适合孩子穿着）
活动进行的T恤也能带来良好的企业曝光。
推广方式：
1、 制作活动宣传图，投放至10个热门网站的首页。
2、 在家长群、亲子群发布活动链接。
3、 利用所有社交媒体账号进行宣传。
4、 通过口碑推荐。
企业合作：
1、 利用现有客户资源：XX儿童产品公司
充分挖掘现有的合作关系。
2、 开拓新客户资源：
寻找本地儿童相关企业，他们对合作意向较强，初期可通过资源互换来建立联系，从而逐步培养合作关系。
活动文案：
儿童的健康饮食和快乐成长是每位家长都关注的问题。如何让孩子在欢庆六一儿童节时，吃得开心，玩得尽兴，又能营养全面呢？掌握一些简单的儿童餐制作技巧，是每位家长都应该具备的能力。
伴随六一儿童节的到来，儿童乐园论坛将举办“快乐六一，营养满分”活动。您只需分享一份自己为孩子准备的营养美食制作过程，配上动人的照片，并在社交媒体上进行转发，就有机会赢得丰厚大奖哦！
你准备为孩子准备什么样的节日美食呢？快来参与儿童乐园论坛的活动，将你的营养美食经验分享给其他家长，也让自己怀念童年的快乐时光，让全家共同享受这个特别的节日，收获快乐和健康！
儿童乐园论坛：X
六一儿童节主题活动策划方案 第8篇
一、活动目的
为使同学们的“六一”国际儿童节充满“快乐、有趣、富有文化与艺术”的氛围，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
xxxx操场（如遇下雨，将另行安排场地）
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足赛（面向一年级和二年级各班选取六个家庭）。
游戏规则：家长和孩子并排站在起跑线后，彼此内侧的两只腿用绳子绑在一起，听到教师的信号后，需绕过标志物再返回。
评委：
一年级：xxxxxxx
二年级：xxxxxx
评奖：评委将为每个家庭和班级计时，以用时最短者为优胜，优胜班级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年级内评选出最佳班级。
2、“创意造句”（面向三年级与四年级各班选取六个家庭）。
参与方式：家长与孩子共同参与，由一方说出两个毫无关联的字或词，另一方需造句，句子中必须包含这两个字词，时间限制内说得越多，获胜者越多。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级和四年级的评委由语文教师交叉担任，1评2，2评3，3评1。
评奖：根据句子数目评定，每班可获一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年级评选一二三等奖。
3、心有灵犀（面向五年级和六年级各班选取六个家庭）。
游戏规则：家长和孩子一方比划，另一方猜词。教师将准备词语卡片，由参与家庭随机抽取。比划者可以用动作或语言提示，但不得直接说出代表词的任何字，违规者需抽取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级和寄宿班由各班语文教师交叉评审，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
评奖：依据家庭和班级的计数，每班评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年级设一二三等奖，寄宿班为一个组，评出两个二等奖。
(二)个人游园活动
游园活动由年级组长负责，各年级应根据学生的年龄特点合理安排活动项目。
1、各年级确定本年级活动方案后，开始准备相关的组织工作、道具（务必在周五前完成）及场地安排。
2、各年级选定的活动项目需在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前，各班主任需向本班学生介绍活动项目的名称和规则，同时进行安全教育。活动结束后，各班要负责清理卫生。
4、组织者需维护活动秩序，确保文明有序进行。
5、奖品的设置与发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动的组织领导及具体分工
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班班主任
总指挥：xxx
负责人：xxx
摄影：xxx
音响：xxx
注：1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单及文艺表演节目等材料须于x月x日前提交至大队部，以便安排活动。
六一儿童节主题活动策划方案 第9篇
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期待的节日，为了让孩子们在这个特殊的日子里度过一个愉快而难忘的时光，我们幼儿园特别策划了一系列庆祝活动，具体方案如下：
一、活动目的
1、通过组织“六一”系列活动，为每位孩子创造展示自我的机会，助力他们发掘自身的潜能，体验创造与合作的乐趣，使每位孩子都能在欢乐中感受到成功的喜悦，从而享受一个幸福而难忘的六一儿童节；
2、鼓励家长参与孩子的节日庆祝活动，进一步理解幼儿教育的意义与价值，借此机会向社会展示幼儿园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：共同努力、展现才华、追逐梦想。
三、活动准备
1、以欢庆的氛围布置班级及园区环境（提前各班设立“六一”主题装置，展出主题画作，装饰户外演出区，悬挂庆祝标语和彩旗）。
2、各班需做好参与活动的准备：
(1)每班准备一个表演节目和一个集体活动，举办亲子画展，以及户外创新活动；
(2)各班设定绘画主题并准备画卷。
3、园方将准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡导：
1、目的：旨在为幼儿营造一个快乐而有意义的“六一”儿童节，号召全体教师和家长为孩子创建欢庆的节日氛围，积极鼓励幼儿参与各项活动。
2、时间：20年月日-日。
3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。
4、方法：向家长发出倡导函，引起他们的重视，寻求教师和家长的共同配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一”儿童节的庆祝活动将包括“幼儿体操展示”、“才艺秀”、“户外小能手比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺秀”等多种形式。
五、活动时间安排
xxx年xx月xx日进行节目彩排；xx月xx日上午举行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划：。
节目编排：各班教师。
后勤保障：。
场地布置：。
现场音响、摄影：。
主持人：。
七、活动宣传
目的：通过媒体报道及家长的传播，提高活动的影响力，提升本园的知名度与美誉度，为后续招生工作营造良好的氛围。
时间：xx月xx日上午。
媒介：电视、网络报道及园内家长传播。
方法：发布电视与网络新闻通稿。
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿集体操表演。
2、大合唱《欢庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——全班幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——全班幼儿。
7、幼儿时装模特秀《酷酷的我》——部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——。
11、幼儿京剧表演——及爷爷。
12、各班亲子绘画——大班《》。
13、各班户外活动比赛——大班《》等。
六一儿童节主题活动策划方案 第10篇
一、活动由来
为庆祝每年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们享受一个快乐且有意义的节日，同时为家长提供关心孩子的良机，影院将装饰以五彩斑斓的气球。六一期间，童趣弥漫，孩子们将在欢乐的氛围和丰富的美食中度过一个难忘的“六一”儿童节。届时，影院将推出系列精致小食（如爆米花、冰激凌等），通过本次活动提升影院的知名度与美誉度，吸引更多家庭前来观影，并让家长和小朋友们共同体验观影乐趣，分享快乐的成长时光。
本次活动由本影院主办，XX礼品店（提供相关奖品）和XX玩具总汇店（提供相关玩具道具）鼎力支持。
二、活动时间：20xx年6月1日
三、活动主题：童趣无限
四、活动内容
届时，影院将精心策划主题活动，为参与的儿童朋友们带来惊喜与快乐，留下一个终生难忘的20xx年儿童节的美好回忆。
(一)影院“童趣无限”艺术儿童节晚会节目安排（放映前1~2小时）：
所有到场观影的小朋友均可在晚会开始前前往主持人处报名参加以下活动，获奖的小朋友都会获得影院提供的小礼品或免费看电影的机会。
1、儿歌演唱比赛：地点在影院大厅。
2、儿童舞蹈表演：地点同样在影院大厅。
3、晚会现场所有来宾将担任裁判，前六名获奖者将在大厅合影留念并颁发奖品。
4、趣味谜语猜谜：共设100条谜语，晚会期间将随机进行，由主持人负责。
具体活动内容将待选出主持人及现场工作人员后再行公布。
(二)晚会现场布置：
1、舞台设计：“童趣无限”主题背景布，周围用粉色纱和印有六一祝福的气球装饰，营造童真与竞技的氛围。
2、厅内装饰：用气球和彩色纸花布置。
3、其他点缀：在厅内各音响和玻璃上张贴征集到的儿童画作，作为展览。
五、活动宣传：
1、背景音乐：在大厅播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《红星歌》等，共20首儿歌，让小朋友们进行学习与演唱；
2、门厅装饰：使用气球搭建彩门，营造出六一的热闹氛围。
3、媒体宣传：通过影院网站、影院联盟QQ群、电视台进行推广。
4、视觉宣传：从5月30日（提前2天）开始宣传，主要通过条幅、彩页菜单和口耳相传等多种形式推广，以达到最佳宣传效果。
六、本次活动建议播放合适的动漫电影，如：《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等。
七、费用预算：（需实际核算）
1、装饰气球 2、背景音乐 3、横幅 4、条幅 5、背景展板 6、儿童玩具 7、装饰拉花 8、奖品
八、以上方案供客户根据自身情况参考。
六一儿童节主题活动策划方案 第11篇
活动时间:XX年6月1日
活动地点:大2班
活动名称：欢庆六一，童心飞扬
活动设计思路：
六一儿童节是孩子们欢庆的盛宴，为了让小朋友们更深入地体验节日的快乐，我们策划了这场主题活动。通过多样的互动游戏、精彩的表演，以及丰富的参与体验，让孩子们共同分享这份节日的欢乐。
活动目标：
1、让幼儿明白“六一”国际儿童节是全世界孩子们共同的节日。
2、让幼儿了解背后辛勤劳动的人们，感受到生活的美好与幸福。
3、通过不同形式的庆祝活动，让幼儿感受节日的欢乐，培养活泼开朗的个性，增强关心他人的意识。
活动地点：大2班教室
活动过程：
(一)开场白
张晨：亲爱的小朋友们，
李悦：大家好!
张晨：温暖的阳光洒在大地上，
李悦：芬芳的花朵竞相绽放。
张晨：小朋友们的笑声在空中回荡，
李悦：这一切都在告诉我们：
共 同：六一儿童节——快乐来临!
张晨：在这个六月，鲜花与麦香伴随我们的心愿传递。
李悦：她轻轻在我耳畔细语，温暖着我的心田。
张晨：她告诉我，幸福童年里，藏着多少人的期待和努力。
李悦：她还说，快乐的孩子啊，要记得感恩，世上有多少小朋友和你一样渴望快乐与爱。
张晨：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日，
李悦：今天是全世界儿童一起欢庆的时刻。
共 同：大2班欢庆六一活动现在开始。
(二)节目表演
1、三句半《我的幼儿园》
2、歌曲《六一节快乐》
3、游戏《快乐抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物动作舞《奇妙的世界》
7、古筝表演
8、古诗朗诵比赛
(三)
张晨：在美妙的歌声中，我们的节目即将画上句号；在欢快的旋律里，我们期待着新的开始。
李悦：美好的童年会赐予我们无尽的回忆，祝愿所有的小朋友们都能拥有快乐的童年!
张晨：让我们用热烈的掌声，向每一位小朋友表达节日的祝福!
共 同：谢谢大家!期待明年再相聚!
唱响“六一”之歌，发放小礼品。
六一儿童节主题活动策划方案 第12篇
活动目标：
通过团体活动、自制美味果冻、共享欢乐自助餐，感受六一儿童节的乐趣。
体验与朋友一起庆祝节日的愉悦。
通过互动讨论，激发过节的喜悦，懂得愉快且合理地庆祝节日。
儿童节：我快乐、我成长!
前期准备：
1. 每班准备一个集体节目，若干个个人节目;
2. 各班制作PPT展示《欢庆六一儿童节》;
3. 准备多样游戏活动。
材料准备：
1. 各式水果;
2. 自制果冻材料;
3. 刀具、餐具若干;
人员安排：
总指挥：_x
活动策划负责人：_x
摄影、录像、信息整理：各班教师，活动后照片汇总至徐_处
文明监督员：_x
新闻稿撰写：_x
具体安排：
一、年级联欢(9:00——10:15)
各班以年级为单位进行联欢，每班表演一个集体节目及多个个人节目，并开展两个互动小游戏。
场地：各年龄段的一班
二、创意果冻制作(10:15——10:45)
各班组织幼儿自制果冻，大班孩子可以进行小组合作制作果冻拼盘，并进行评比。
场地：各年龄段的二班
三、欢乐自助餐(10:45——11:30)
由幼儿园准备丰富的自助美食，各班在班级内开展自助餐活动。
场地：各年龄段的二班
六一儿童节主题活动策划方案 第13篇
一、活动目标
为庆祝“六一”儿童节，我们将通过一系列丰富多彩的活动，赋予每个孩子展示自我的机会，帮助他们在参与中找到自己的闪光点，提升团队合作意识。我们的目标是让孩子们在活动中感受到教育的新理念，激发他们的潜能，培养积极向上的生活态度。此系列活动不仅将展示学校的良好形象，也旨在增加教师、家长和学生之间的沟通与理解，使大家共同享受这份快乐和成就感。我们希望每位孩子都能在这个特别的日子里，感受到对生活的热爱、对学习的渴望以及对校园的归属感。为确保活动的顺利进行，特制定本方案。
二、活动主题：
团结、友爱、健康、快乐、进步。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xxx(全面负责活动的总体规划与支持)
成员：xxx(具体事务的执行与组织)
活动组织小组：
组长：xxx(负责活动的协调与组织)
副组长：xxx(负责整体活动安排)
成员：各班班主任(负责配合学校高效完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：作为重头戏，要求全班95%以上的同学参与，活动内容：
⑴入场展示班级的精神风貌。
⑵诗歌朗诵(主题：热爱祖国、赞美家乡，形式多种多样)。
⑶红歌合唱(形式不拘)。
⑷集体舞表演。
⑸有序退场。
2、歌唱类活动：以红歌为主，也可选用健康向上的歌曲，要求如下：
⑴可为个人独唱或小组表演，人数限制在4人以内。
⑵必须配备音乐，此类节目由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
3、其他类节目：可由教师灵活安排，如相声、小品、故事讲述等，形式多样，需经过活动小组的审核和彩排，方可进入活动名单。
4、少先队员入队仪式：为了节省时间，此次入队仪式将在5月举行，具体时间由少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师协助，此项任务由罗云刚、雷文芳、袁明飞三位老师全权负责。
5、为庆祝六一儿童节，根据上级文件精神并结合我校实际情况，5月将举行一系列活动，项目包括：绘画比赛和作文竞赛。其中绘画比赛以“我爱家乡”为主题，旨在培养学生构建和谐画面的能力，各班需选出2位参赛者；作文竞赛专门针对4-6年级学生，每班派出3人，主题为：
以“我心目中的学校”为题提示：描述学校的现状并畅想心目中理想的学校；
以“老师我想对你说”为题提示：思考想对老师说的话题，可以是生活或学习上的建议，也可以是心里话……请同学们勇敢表达。
五、活动相关安排
一项活动的成功需要每位教师的支持与贡献，我们希望所有老师能够积极参与，尽自己的一份力量。教育是一项快乐的事业，让我们以积极的态度共同投入，因为我们是一家人，共同创造一个难忘的六一儿童节。
六一儿童节主题活动策划方案 第14篇
一、活动目标
1、欢庆六一国际儿童节，营造一个愉快而充实的节日氛围，为孩子们的童年增添美好的回忆，激发留念之情。
2、促进同伴之间以及师生、亲子间的情感交流，让每位参与者乐于分享快乐，增进彼此的关系。
3、提升孩子们的运动能力和团队合作意识，鼓励他们积极参与各项集体活动，展现自我。
二、活动时间
6月1日上午9点开始
三、活动意义
为庆祝“六一”国际儿童节，旨在让孩子们度过一个快乐且富有意义的节日，我们将秉持尊重与关爱孩子的理念，真正把儿童节的乐趣带给孩子们。通过组织一系列丰富多彩的活动，包括表演、游戏和亲子运动会，庆祝这个特别的日子，为孩子们的节日增添更多色彩与欢乐，让他们在积极参与中感受与小伙伴共度美好时光的乐趣，从而度过一个难忘的儿童节。
四、活动内容
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱1班教室亲子面对面、手拉手，双人合作用身体夹住一个球，快速前进并绕过椅子返回起点，起始线、四只皮球、小椅子、
游戏介绍：
1、乐速递户外场地孩子从起点用乒乓板单手运送积木到家长处，家长用乒乓板单手将乒乓球运回起点，尽量保持平衡，避免物品掉落。
2、小河过桥2班教室亲子两人使用三块垫子合作快速通过设定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地一位家长拉动坐在滑板车上的孩子，往返行进5米。
4、我接中3班教室每位孩子手持5个沙包，向距离3米处的家长投掷，家长用小筐接球，不能使用其他方式辅助接球。
5、两人三足户外场地两位亲子玩家相邻的腿绑在一起协作前行，并在途中绕过障碍到达终点。
6、大脚走4班教室亲子两人一起走动，孩子的小脚踩在大脚上，合作到指定地点后由孩子拍响乐器，原路返回。
7、蛙跳户外场地孩子双脚快速跳跃在“荷叶”圈中到达目标，领取宝贝后返回起点。
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