舞蹈课程教学大纲(通用2篇)

本芭蕾舞蹈教学计划旨在通过系统训练提升学生的舞蹈素养和艺术素质，帮助他们形成优雅的身体姿态，掌握芭蕾舞基本知识。教学任务包括提高学生的灵活性和协调性，培养与音乐的节奏感及情感表达能力。学生将学习基础芭蕾动作和姿态，进行舞蹈组合训练，并通过团队合作增强自信心。课程内容覆盖理论知识和实践训练，逐步引导学生理解芭蕾的艺术表达，建立对不同舞蹈风格的欣赏能力。通过逐周的分阶段教学，学生将具备独立表演的能力，最终实现自我表达和舞姿协调的目标。

芭蕾舞蹈教学计划 篇1

一、课程性质、教学目标与任务

1、课程性质及教学目标：

本课程旨在通过芭蕾舞的教学，提升学生的舞蹈素养，培养其综合艺术素质。

2、教学任务：

学生在本课程学习之后，能够形成优雅的身体姿态，完整且富有表现力地进行芭蕾表演，掌握芭蕾舞的基本知识，倡导在艺术氛围的熏陶下健康成长。

二、具体教学目标

1、通过训练使学生身体各部位具备必要的灵活性和协调性。

2、能够与音乐节拍协调，做到精准配合。

3、积极模仿事物动态，乐于参与各种儿童舞蹈活动。

4、初步理解芭蕾的表情语言，领悟舞蹈与音乐的密切关系。

5、在舞蹈表演中，能够与他人进行有效合作。

6、欣赏芭蕾舞，能够身体反应，熟悉不同的舞蹈风格。

三、通过舞蹈实践帮助学生掌握芭蕾舞的要领和要求

1、动作基本准确，配合协调，身体各部位能够灵活运用。

2、在跳舞时能够投入情感，准确掌握不同芭蕾舞风格的表演。

3、乐于通过舞蹈表达自身的情感。

4、能在群体中配合默契，保持队形整齐。

（1）意识到在生活中注意自身的体态和行为美。

（2）观看芭蕾舞表演，了解相关的文化背景。

四、教学内容

第一教学单元

Ⅰ、教学目标和要求：

本单元学习的目标是初步掌握芭蕾舞的基础知识，具备正确的身体姿态，了解幼儿芭蕾的基本舞步，确保动作具备必要的力量和节奏感，舞蹈动作和谐。

Ⅱ、教学内容：

一、理论课

1、理解芭蕾舞的概念与种类，了解芭蕾的发展历程。

2、熟悉舞台平面、空间、方位，掌握常用舞蹈术语，学习识别芭蕾舞图谱。

二、芭蕾舞基本训练

1、学习芭蕾的基本手位、脚位，了解手形、脚形、手位和脚位的要求。

2、进行不同节奏的脚位站立、脚踝训练、腰部训练，以及基本的走、跑、跳和舞步训练，进行组合训练。

三、教学进度

芭蕾舞段训练

（共计四课时）

第一课时

（第一周）基本动作练习

第二课时

（第三周）完成“准备段与第一舞段”教学

第三课时

（第五周）完成“第二舞段与间奏部分”教学

第四课时

（第七周）综合训练，动作提升

芭蕾舞段训练

（共计四课时）

第一课时

（第九周）完成“准备舞段”教学

第二课时

（第十一周）完成“第一舞段与第二舞段”教学

第三课时

（第十三周）完成“间奏段与第三舞段”教学

第四课时

（第十五周）完成“第四舞段与综合表演”教学

第十七、十八周进行成品舞表演汇报

注：

每个学期，学生将学习并掌握一首芭蕾舞曲，能够独立随音乐表演。各舞种的选择将依据学生的掌握情况而定。

芭蕾舞蹈教学计划 篇2

　一、教学目的

芭蕾舞教学计划旨在针对初学者的特点，通过系统的训练激发孩子们对舞蹈的热爱，帮助他们提高身体的柔韧性和协调性，培养良好的节奏感，并增强他们在舞台上的自信心。教学内容注重孩子们的好奇心和活力，力求为后续的舞蹈学习奠定良好的基础。

　二、教学任务

1、激发幼儿对芭蕾舞的兴趣，参与舞蹈和音乐游戏。

2、了解身体的基本部位及上下、左右、前后等空间感，进行身体各部分的放松、伸展和灵活运动的初步训练。

3、掌握正确的站姿、跪坐和盘坐等基本坐姿，增强身体控制能力。

4、能够跟随音乐节奏完成相应的动作，培养节奏感。

5、学习几个基础芭蕾舞动作，能够在小组中自信展示，增强自我表达能力。

　三、教学内容安排

1、活动部分

第一部分：以热身活动开始，老师带领孩子们围绕教室走动，播放欢快的音乐，通过不同速度的步伐、拉手转圈和小跑等方式吸引孩子们的注意，营造轻松的课堂氛围。

第二部分：师生共同进行热身，老师面对孩子，在两排中间带领大家活动头、肩、手、腰、腿等身体部位。

2、柔韧性初步训练

进行简单的压腿、劈叉、弯腰等动作的训练，以增强身体的柔韧性。

3、舞蹈组合

A、认识身体的基本部位，结合唱歌和舞蹈，让孩子们练习手脚的协调和反应能力。

B、学习碎步与蹦跳步，结合适合的音乐进行律动训练，增强孩子的平衡感与节奏感。

C、教授基本的坐姿，结合双跪坐、交叉盘坐等动作，强调姿势的标准性，通过纠正动作来培养孩子们自我调整的意识。

D、通过模仿小动物的动作来提升孩子的观察能力和想象力，让他们在音乐中进行练习。

E、训练孩子们根据音乐节拍进行相应的动作，提升他们的节奏感。

地面练习：

1、压腿、劈叉（正压、侧压）

2、柔韧性组合训练

基本训练组合：

1、手位练习

2、扩指练习

3、手腕转动

4、摆臂练习

5、波浪动作

6、弯腰、转腰

7、提腰、松腰

8、含胸、展胸

9、松肩

10、脚背与脚趾的练习

11、伸腿练习

12、学习芭蕾基础教材

13、学习一个成品芭蕾舞

通过这一学期的课程学习，期望孩子们掌握基本的芭蕾舞知识，能够在音乐中独立进行舞蹈动作，同时通过训练增强自信心及各方面的舞蹈能力。