幼儿园家长学校的教育活动规划(精选4篇)

幼儿园家长学校教学计划旨在促进家园合作，推动幼儿全面发展。计划围绕家园共育，通过多样化的亲子活动和家长参与，增强家长与幼儿园之间的互动，提升家教质量。工作目标包括强化家长常规工作、丰富活动形式、提高教师服务意识和开展家长开放活动。具体措施包括发挥家委会作用、利用多种沟通渠道、结合家庭教育与幼儿园特色活动和听取家长反馈。教学计划安排了各季度的具体活动，如家访、家长会议、亲子活动及健康知识宣传，确保家长全面了解幼儿园教育目标，共同支持孩子的成长。

幼儿园家长学校教学计划 1篇

一、指导思想：

本学期，幼儿园家长学校将依据《纲要》和《指南》的要求，结合本园特点，深入实施新学期教学计划，突出重点，追求创新，努力为幼儿创造一个丰富的学习环境和互动空间。我们将围绕“家园共育”，开展多样化的亲子活动，充分利用家长资源，促进幼儿的全面发展。

二、工作目标：

1、强化家长常规工作，增强家园之间的互动联系。

2、依据本园实际情况，丰富活动形式，加强家长参与，提高其对幼儿活动的积极性。

3、提高教师服务意识，热情接待家长，不断提升服务质量。

4、继续开展“家长半日开放活动”，实现家园有效互动。

5、组织亲子游戏、秋游等丰富活动。

6、积极发掘优秀家长，发挥其模范作用，树立先进典型。

三、工作措施：

1、充分发挥家委会的作用，明确其权利与义务，使其参与到幼儿园的日常管理中，积极参与教育、家园合作等各项事务的决策。

2、通过多种渠道如家长园地、家长开放日、微信群、班级网站等，增强教育合作，促进家园之间的沟通与交流，倡导“共同成长”的教育理念。

3、将家庭教育与幼儿园特色活动相结合，开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提升家长对家庭教育的关注和参与度，密切家园关系。

4、通过《家长意见表》、《家园联系册》等多种方式，听取家长反馈，不断改进工作方法。

5、开展形式多样的家庭教育指导活动（如沙龙、讲座、交流会），拓宽家庭教育指导的范围，更新教育观念，提高家庭教育水平。

6、完善家长学校、家长开放日等合作形式，探索建立家委会等新的互动平台。

7、各班通过《家长园地》向家长普及幼儿卫生保健、心理健康知识，分享家庭教育经验，报道幼儿园活动动态，组织专题讨论，增强家长与教师之间的有效互动。

四、具体安排

八、九月份：

1、制定本学期家长工作计划。

2、各班有针对性地制作一期家长园地。

3、小班教师填写家园联系册，了解班内幼儿和家长的基本情况，中、大班教师续填家园联系册。

4、接待新生及其家长，召开小班新生家长会。

5、更新完善家校互动平台中的家长工作专栏，各班更新班级网络平台的信息。

十月份：

1、检查各班家长园地的使用情况。

2、借助重阳节，组织幼儿到社区与老人一起联欢。

3、召开家委会会议，选举新一届家委会。

十一月份：

1、更换家教宣传栏内容。

2、检查家园园地的更新情况。

十二月份：

1、再次检查家园园地的更新情况。

2、举办小、中、大班的家长半日开放活动。

3、开展“童年的回忆”经典儿童游戏展示活动，邀请父母或祖辈参与，进行传统游戏如踢毽子、跳绳等，促进亲子关系，增进家庭和谐，传承民俗文化，享受快乐童年。

4、各班围绕“庆元旦”主题，在主题活动墙上出一期“喜迎新年，亲子同乐”专刊。

元月份：

1、总结家长工作。

2、整理家长学校档案。

幼儿园家长学校教学计划 2篇

幼儿园20xx年家长学校教学计划主要围绕四个方面展开：加强宣传与沟通；开展家长培训，深化园本课程学习；家园合作，共同促进孩子成长；全力为家长提供服务。具体措施如下：

一、加强宣传与沟通

1、采取多元化的宣传方式，设计独特的家教专栏及家长园地，以提升宣传的趣味性和吸引力。通过丰富的内容和新颖的形式，让更多父母了解幼儿园，也让他们能便捷地在网上获取园所信息并与幼儿园进行互动。

2、与社区联手举办联谊和交流活动，既为孩子们提供展示自我的舞台，也向社区宣传幼儿园的特色。通过参与社区、商场等公共活动，提升幼儿园的知名度，让更多家庭了解我们的教育理念。

3、完成插班生的家庭访问工作，并举办新生家长见面会；

4、召开家长委员会会议，邀请委员们共同探讨本学期的家长工作安排；

5、进一步完善教师与家长的沟通约访制度，提升约访的有效性，增加家长的参与度，以促进家园之间的交流，及时发现及解决问题，提高家长对园本课程的理解。

6、根据家长的需求，建立多种联系方式，如加强电话联系，设立教师与家长的约访记录表，以便于有需要的家庭建立家园联系手册。

二、开展家长培训，深化园本课程学习

1、本学期起，幼儿园将为家长提供各类免费的培训咨询服务，着重通过园本课程的学习，帮助家长更好地理解我园的教育理念，促进各项工作的实施。每月举办一次国际象棋讲座，推动我园国际象棋特色教育的发展。

2、编印《家园互动》，与家长和老师共同分享幼儿园的课程展现；

3、组织家长撰写经验分享文章，编印《百花园》第五期。

三、家园合作，共同促进孩子成长

1、建立班级家长工作档案，系统记录和分类班内的家长工作；

2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、亲子活动及家庭联络小组等，增加家长的参与感。通过培训帮助家长更深刻地理解志愿者的角色和意义，鼓励更多的家长参与到我们的课程中来。

3、向家长传达他们在评估工作中的参与重要性，确保所有主题活动的评估表中家长都有参与的环节，使其不仅配合教育活动，也有机会了解孩子的发展情况。

4、邀请具有特长的家长来园协助培训教师，充分发掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动，以让家长与家长、孩子与孩子之间充分享受活动带来的乐趣，并且多举办幼儿才艺展示，增强家长的参与意识。

四、全力为家长提供服务

积极利用幼儿园的资源为家长和社区提供文化宣传及教育咨询服务；

组织家长与孩子共同观看优秀儿童艺术作品；

周一至周五开设针对小学生的午托班；

向家长开放阅览室，提供丰富的教育理论书籍；

根据家长需求，开设晚托班及兴趣班，进一步开发0-2岁幼儿的早期教育，设置亲子班。

幼儿园家长学校教学计划 3篇

幼儿园家长学校是我们幼儿园工作的重要组成部分。为了提升幼儿的总体素质，促进幼儿的全面成长，仅依靠幼儿园的教育是远远不够的。幼儿的教育需要家庭、幼儿园与社会的通力合作，才能形成有效的教育合力。现代教育理念强调：只有家庭、社会与幼儿园之间紧密相连，才能构建出当代幼教所需的多维度模式，使每个孩子都能得到全面、健康的发展。

一、指导思想：

继续深入贯彻《幼儿园工作规程》和《上海市家庭教育指导纲要》中关于家长工作的精神，以我园的《园务计划》为核心，利用新观念、新视角和新举措，推进家园共育工作的开展，提升家教质量，助力幼儿的成长与发展。

二、工作目标

倡导家园合作，实现家园共育，提升幼儿的综合素质，强调幼儿园与家庭的双向互动，密切配合，形成教育合力，达成共识，推动幼儿的身心健康与和谐成长。

三、工作措施

1、提升教师的教育素养，增强家长工作的专业性

（1）结合《幼儿园教育指导纲要》的学习，深入落实“合作意识”，明确为孩子和家长服务的新理念，在家园沟通中，教师与家长彼此成为支持者和合作伙伴。

（2）组织家长工作经验分享会或案例研讨会，鼓励大家交流、分享成功的经验与有效的方法，提升每位教师的家长工作能力。

2、加强园所与家庭的沟通，采用灵活多样的方式，以确保沟通能够有针对性地突出重点，协同制定教育策略，共同推进教育工作。

（1）举办多形式的针对性家教讲座。

（2）开展家访工作。对每位新生进行入园前家访，并在入园后定期开展家访。

（3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育的重要时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活与学习，鼓励家长反馈所见所想，进行深入交流，共同探讨如何进行有效的家园教育。

（4）充分利用家委会在家园沟通中的作用，借助家委会让所有家长了解幼儿园的教育计划与要求，协调家园关系。

（5）通过电话、班级群以及接送孩子时的交流，架起情感的桥梁，实现家园的顺畅沟通与合作。

3、鼓励家长参与，丰富幼儿教育的多样性，为幼儿园的工作增添力量，增强教育合力。

（1）发挥家委会的作用，鼓励家委会参与幼儿园的日常管理，并对幼儿园的管理、教育和家长工作提出建议。

（2）发放家长调查问卷，邀请家长对幼儿园各项工作提出意见与建议。

（3）开展多样的“亲子活动”，增强家长与幼儿的互动，进一步加强家园的联系。

4、重视幼儿园与家庭的互动，形成有效的家园双通道。

（1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健和心理健康的知识，宣传家庭教育的经验与信息，报道幼儿园的活动动态与成果，组织专题讨论，促进家庭与教师之间的有效互动。

（2）丰富《家长园地》的形式与内容，一方面向家长宣传科学育儿知识，另一方面加强与家长的互动，提升其针对性和时效性。

（3）将家长会改为“对话式”家园交流会，鼓励家长和老师互相探讨育儿问题与经验，分享各自的观点，共同探索科学育儿的实施策略。

（4）开展“书香校园”阅读活动，营造浓厚的家园文化氛围。

（5）进一步发挥“家园联系册”的作用，使其成为家园交流信息的有效渠道。

四、具体工作安排

九月份

1、进行家访，接待新生及其家长熟悉园所环境。

2、制订家长工作计划。

3、召开新学期家长会。

十月份

1、召开家长委员会会议，进行委员改选与增选。

2、组织亲子社会实践活动。

十一月份

1、开展家长半日活动开放。

2、发放评估手册，促进家园互动。

十二月

1、举行家长亲职教育活动。

2、举办新年家园同乐亲子活动。

3、开展家委会活动。

一月份

1、召开家委会工作总结会议。

2、梳理总结本学期家长工作。

幼儿园家长学校教学计划 4篇

在幼儿园的教学计划中，家长学校的工作是一个关键部分。与家长共同教育幼儿，推动他们全面素质的提升，这不仅仅是幼儿教师的责任。为了实现家园互动和协同教育，幼儿教师需要帮助家长全面了解幼儿园的教育目标，以便于更好地配合幼儿园的工作。我们在新的一年制定了幼儿园家长学校的教学计划：

一、指导思想

家园合作是促进个体发展的必要条件，家庭是幼儿园不可或缺的合作伙伴。我们将秉持尊重、平等和合作的原则，争取家长的理解和支持，鼓励他们积极参与，并帮助家长提升教育能力。只有家园之间紧密结合，相互促进，才能让孩子健康快乐地成长。本学期我们将继续做好家长学校的工作，认真开展各类家长活动，确保家园同步，家园共管。

二、重点工作与措施

1、积极推进家长学校活动，注重形式的多样性与内容的丰富性，让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教学情况。

2、鼓励家长参与幼儿园的主题活动评估和孩子的表现评价。

3、畅通家园沟通渠道，及时与家长保持联系。

4、丰富家长园地，提供有关教育教学和家教的信息。

5、利用联系册的功能，帮助幼儿复习巩固课堂内容。

6、做好家访工作，增进与家长的交流。

7、定期召开家长委员会议和实施相关活动。

8、评选部分优秀家庭教育论文，成立家长园报，分享育儿经验。

9、开展家长的民主测评，收集反馈意见。

10、鼓励家长参与幼儿园环境布置，共同制作活动材料，丰富区域活动内容。

11、定期向家长传播幼儿保健知识，增强家长对孩子健康的关注。